浅议农村初中英语教学策略

在新课改不断推进的背景下,农村初中英语教学却出现了学生成绩两极分化加剧、学生英语学习兴趣减退、课堂教学效果不高的现象。为了扭转这种局面,提高农村初中英语教学效果,是每位英语教师义不容辞的责任,是每位英语教师为之努力的目标。1消除自卑树立自信激发学生学习斗志农村学生胆怯,爱害羞,大部分学生不敢张嘴说英语,不敢大声读英语。

浅议如何激发初中生学习历史的兴趣

“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”兴趣是学生学习的最好老师，是勤奋的内在动力，它能使学习者达到如痴如醉的程度。初中历史教学中，注重培养学生的学习兴趣，既可以活跃课堂气氛，还能调动学生学习的积极性，有助于提高学生学习效率，进而达到提高教学质量的效果。