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在政治课中应用多媒体辅助教学的几点看法
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作者 于华景 《俪人(教师)》 2014年第16期240-240,共1页
通过教学实践,我深刻体会多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破时间和空间,微观和宏观,历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高政... 通过教学实践,我深刻体会多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破时间和空间,微观和宏观,历史与现实的限制,激活学生的兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高政治课教学质量的一条重要途径. 展开更多
关键词 多媒体 思想政治课 兴趣 提高教学质量
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