作文教学中如何培养学生的写作兴趣

加强作文教学,不仅有利于学生写作能力的提高,而且能有效地促进其听、说、读能力的发展,有利于全面完成语文学科的任务。因此,如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,已成为作文教学的根本任务。本文将对此展开研究。

初中英语语言交际能力的培养

英语学习不仅仅是单词、语法的学习,随着课程改革的深入发展,现在对初中生英语学习的要求不断提升,在语言交际、阅读、写作等应用能力上有着更多的培养需要。尤其是在语言交际能力上面更为突出,英语语言交际能力的培养能够对学生今后的英语交际提供极大的帮助。本文重点分析初中英语语言交际能力的培养,从教师自身素养提升、关注教材、拓展课外阅读、设置不同的文化情景等教学建议,从而实现初中生英语语言基金能力的提升。

浅析小组合作学习在初中数学教学中的应用

新课程标准改革推行后,各学校都不同程度地进行了教学模式的创新,小组合作学习是新的教学模式中一种比较行之 有效的教学方式。而从现阶段小组合作学习在初中数学教学中的应用情况来看,似乎还存在着一些问题,因此,本文以现阶段初 中数学小组合作学习中存在的问题为切入点进行探究,并对相应的调整对策提出自己的观点。

关于初中语文情景教学的论述

初中语文既是初中阶段教学的重点科目,也是难点科目。随着教育改革的不断深入,情境教学法逐步被教师运用到了 各个学科的教学中,通过创设有效的情境,为学生提供更多思考和实践的机会,不仅能够激发学生的学习积极性,还有助于培养 学生自主学习的良好习惯。本文将对情境教学法进行详述。

关于初中数学创新教育的问题探究

新课程标准明确要求初中数学HYPERLINK"https://www.lunwendata.com/thesis/List_85.html""https://www.lunwendata.com/thesis/2018/_blank"教育要“逐步形成数学创新意识”,并提出“初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会HYPERLINK"https://www.lunwendata.com/thesis/List_13.html""https://www.lunwendata.com/thesis/2018/_blank"中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决”。数学作为一门思维性极强的基础学科HYPERLINK"https://www.lunwendata.com/thesis/List_116.html""https://www.lunwendata.com/thesis/2018/_blank",在培养学生的创新能力有其得天独厚的条件,本文笔者将就初中数学教学中的创新教育发表几点拙见。

春风化雨——用爱心滋润每个学生的心田

没有爱就没有教育。班主任工作更是一种用真心动真情的事业。每一颗童心都是一个充满活力、充满遐想、充满童趣的精彩世界。爱护每个学生，尊重他们、关心他们、赏识他们，利用自身的魅力感化他们，将一腔真爱投入其中，即使这份爱的收益很微小，但对一个孩子来说，却会影响一生。