基于核心素养下的高中物理实验教学思考——以2021年高考两道实验试题为例

高考物理实验考查中,不断创设新情境,使用新手段,解决新问题,进而不断地培养学生科学思想与创新、探究与交流的物理核心素养.2021年河北省高考物理试卷和2021年全国甲卷理综电学实验题都考查了小灯泡伏安特性曲线,试题所涉及内容并没有脱离教材、基本的实验器材使用和电路结构分析,提升了电路结构分析、图像处理和运算能力,逐渐显示出高中物理实验从知识立意向能力立意的转变.

不同路面情况下的交通问题

本文针对不同路面引入参数建立刹车距离模型和车流量模型,利用数据模拟分析了刹车距离和车速间的关系,讨论了在不同路面情况下保持怎样的车速与车距时能保证车流量最大.通过以上分析对司机给出了合理安全的驾驶建议,为交通部门解决交通拥堵问题提供了指导性措施.

试谈信息性阅读复习的五个关注点

作为高考改革第一年的高考试题,2020年新高考Ⅰ卷(供山东省使用)、新高考Ⅱ卷(供海南省使用)备受瞩目。这两套试卷以"立德树人"为最终目标,考查考生"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四个方面的语文核心素养。2021年,将有更多的省份使用新高考试卷。因此,研究2020年新高考试卷对2021年高考的复习备考有至关重要的意义。

聚焦标志性语句,轻松拿下论述类文本阅读

论述类文本阅读是高考阅读的第一部分,也是一道师生难以把控的现代文阅读试题。很长时间以来,学生一直存在着耗时低效的问题:训练很多,始终拿不到满分;文章读得越细,得分却越少;选项模棱两可,难以选择,只能靠运气……究其原因,大致如下:一是阅读抓不住重点,阅读能力欠佳.