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中学作文初探
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作者 刘佳 《新课程》 2015年第11期138-139,共2页
在新课改理念下,名著导读成为语文教学的一项重要内容。这意味着教师要尽力发挥名著导读的导向作用,引导学生品读文学经典,接受人文精神的熏陶。在分析名著导读教学现状的基础上,初探教学策略,期望名著导读教学能取得积极成效。
关键词 初中语文 名著导读 教学策略
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怎样上好生物课
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作者 刘菲 《新课程学习》 2015年第2期132-132,共1页
我一毕业就当了一名生物老师,怎样上好生物课一直是我探索的问题。一转眼十四年过去了,我渐渐积累了一些经验,愿与同行们分享。一、重视知识框架的呈现我认为时常站在一定高度上去呈现知识框架,让学生心中有数是非常必要的。比如,在学... 我一毕业就当了一名生物老师,怎样上好生物课一直是我探索的问题。一转眼十四年过去了,我渐渐积累了一些经验,愿与同行们分享。一、重视知识框架的呈现我认为时常站在一定高度上去呈现知识框架,让学生心中有数是非常必要的。比如,在学生刚接触生物学知识时就可以告诉学生,初一我们会学习植物学和人体方面的知识,初二主要学习动物和微生物方面的知识,让学生有的放矢。有时给学生呈现一定阶段的知识框架,还能帮助学生理解问题,比如讲生物圈中有哪些绿色植物时,给学生呈现出将要学习的藻类、苔藓。 展开更多
关键词 生物课 知识框架 生物学知识 理解问题 理论联系实际 初中生物 理解难度 程中 知识衔接 腐败变质
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用画笔诠释“美”——谈在初中美术教学中的几点体会
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作者 宋英栾 《新课程(教研版)》 2013年第4期17-17,共1页
新课程标准注重激发学生的创新精神和实践能力,美术教师要努力提高自身素养,在广大学生中传达美的感知,让学生体验创造美的乐趣,并能用自己手中的画笔展示美,展示自己对生活的理解,展示自己的世界。
关键词 初中美术 体会
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