扬帆起航的石家庄市盛世长安小学

一、践行全新办学理念 学校以“让爱润泽生命”为教育理念，将“崇尚美德、好学求知、优化个性”的校训作为学生的成长愿景，坚持“弘扬传统文化、培养创新精神、实施爱的生命教育”的办学特色和“培养具有诚信之德、好学之功、多才多艺的未来人才”的办学目标，实行小班化教学，着力打造一所设施一流、师资一流、管理一流、教学一流的现代化国际窗口学校。学校在开设国家课程之外，还开设了陶艺、扬琴、国学等校本课程，为培养爱科学、敢创新的高品位人才奠基。

新课改下小学语文教学中如何渗透德育教育

小学阶段学生心智发展处于形成阶段,应在注重成绩的同时关注德育知识培养。同时,现阶段教育界要求进行教学改革,更多关注学生综合能力。小学语文课程能够将德育知识融入教学。因此教师在日常授课中应加大德育知识比重,让学生全方面发展。教师可对当下语文课程中如何加入德育教学进行具体分析,阐述其重要性及实施对策。

小学语文与其他课程整合的三道"法门"

课程整合的重要性毋庸置疑,然而目前各门课程分科设计、各自为"战"的状态,既影响了课程整合效果,也制约了学生对本门课程的学习效率.要达到理想的课程整合效果,就须要积极探索并运用好课程整合的方法.在多年的小学语文教学实践中,笔者探索出了激趣整合法、文本释义法、习作深化法三种整合方法,现结合教学案例,详述如下.

春风化雨:“爱的教育” 实践与探索

爱的教育是发展仁爱能力的情感教育。在学校教育中,要让学生理解什么是爱,知道如何去表达爱,以及学会爱他人、爱自己和被爱。盛世长安小学秉承北京实验二小原校长李烈"以爱育爱"的办学理念,强调教师爱学生这个根本教育原则的同时,概括了其层层递进的含义:孩子的成长需要爱,这是"以爱育爱"的基础.

因为爱,全世界都在对我微笑

作为北京第二实验小学的分校,石家庄市盛世长安小学秉承总校＂以爱育爱＂的办学理念,充分挖掘教师、学生、家长每个行为主体的＂生命力＂,以爱为视角来经营学校、经营每一个生命。 一、当文化与学生相遇——理念创新 一所学校的核心文化,只有被所有学生认同并与之产生共鸣时才能够成为精神纲领。在总校北京第二实验小学＂爱＂的理念的指引下，我们选用“微笑”一词来具体阐释爱、表达爱，这就不得不引出下面这首著名的童诗：

难忘的一节课

在一堂语文课上，老师竟然让我们做游戏。真叫人不可思议! 首先，老师把我们分成了七个组进行猜词游戏，每组两个人。游戏规则是：两人都站在讲台上，一左一右。老师在黑板上写一个词，然后左边的同学用动作比划出来，由右边的同学来猜。右边的同学不能看黑板，其余的同学也不可以发出声音，更不能当小参谋。

我爱我家

我家是一个动物园。为什么叫动物园呢?因为我家每个成员都有自己的特点,下面我来介绍一下吧。我的爸爸是一头老黄牛,每天起早贪黑、辛勤工作,给了我一个温暖的家。他是一只聪明的老黄牛。一天,我遇到一个数学的差倍问题,我不太明白,爸爸很耐心地给我讲解后,我一下子豁然开朗。我很爱爸爸,他真是一头可爱的老黄牛。