激发兴趣寓教于乐

英语教学必须从激发兴趣开始,只有让学生对英语产生兴趣,才能调动他们学习的积极性。因此,在教学中必须要运用多种手段激发学生的学习兴趣,把枯燥无味的英语教学变得生动有趣,寓教于乐,才能达到更好的教学效果。

梦中桃源

夜色朦胧，猫头鹰在与蝙蝠打闹，夜莺唱着动人的歌，我进入了甜甜的梦乡。 梦里，我来到一个竹屋，屋内到处洋溢着大自然的气息，家具简洁漂亮，玻璃上装饰着蝴蝶标本，桌上的花瓶插着许多漂亮的野花，．屋外，空气新鲜，到处都是小动物，我抚摩着最喜爱的小白兔和小鹿，和它们亲吻着，亲切地和它们玩耍，我编出许多花环，给它们戴上。

偏心老爸

我和老爸长得挺像，别人只要见到我们爷儿俩，第一句话准说：“这是你儿子吧？简直就是克隆的!”瞧瞧我的小眼睛，大鼻子，大嘴，的确就是老爸的翻版。我呢，发自内心地称他“偏心老爸”。

超级老妈

我的妈妈是一位超级老妈。她不仅是一位砍价高手，还是一位“营养师”，对了，她还是一位“花样大师”呢。很厉害吧!

金秋时节

今年国庆节长假，爸爸带我回了乡下的奶奶家。 正值金秋时节，这里的天更蓝，云更白，空气更新鲜。公路两旁的大树伸展着它们巨大的手臂，像一个个正在站岗的卫兵笔直地站在那里。梧桐树上枯黄的叶子已所剩无几，一阵微风拂过，又有几片叶子离开大树的怀抱，慢悠悠地飘落下来。从远处看，犹如三四只蝴蝶在空中飞舞。满地枯黄的叶子，