德智合一,全面发展的石家庄市第二十三中学

河北省石家庄市第二十三中学创建于1968年，是一所拥有3个校区规模较大的中学。学校坚持“德智合一全面发展”的办学理念，秉承“温和中坚持宁静中创新”的办学风格，以努力“培养有责任感的现代公民”为育人目标，以“文明友善博艺进取”校风和“勤勉向上敏学求实”的学风，成为家长认可、社会信赖的“热点学校”。

互动式教学法在英语课堂中的应用

互动式教学法作为一种新兴的教学模式,已被广泛应用于英语课堂中。本文旨在探讨该教学法如何提升学生的课堂参与度和学习成效。通过对当前英语教学现状的分析,本文指出了传统教学模式中存在的问题,如学生参与度低、课堂互动性不足等。针对这些问题,本文提出了一系列互动式教学策略,并通过案例分析展示了这些策略在实际教学中的应用效果。本文对未来英语教学的发展趋势进行了展望,强调了互动式教学法在促进学生主动学习、提高教学效果方面的潜力。

从《背影》看中学语文的“线索”教学

朱自清的散文《背影》是入选语文教材频率最高的现代文之一,文章发表于1925年,翻阅资料发现《背影》诞生至今,除在20世纪50～70年代因受到政治因素的影响遭到误读而落选外,在其他半个多世纪的时间里均被各类语文教材列为重要的教学篇目。

中国传统文化的“主体间性”研究——以中国传统音乐为例(一)

儒释道三家的思想渗透于华夏儿女的衣食住行中,可谓中国传统文化的铁三角,且三家的音乐文化鲜明体现着其思想主张与内涵。但20世纪以来,西方哲学思想对人类的发展进步也产生了影响,以"主体间性"为代表的哲学理论为人类认识、改造世界提供了强大的理论支撑。因此,为了清楚且深刻探究中国传统文化的内在价值,本文将以三家的传统音乐为例、运用西方的"主体间性"哲学理论以点带面论述中国传统文化的"主体间性"。

尊重,对待孩子的法宝

没有孩子之前，总在心里刻画如何做一个好妈妈。等到有了孩子，渐渐摸索出了一个有效的好办法，这就是尊重孩子。

初中化学学生实验改革方案

1 教具装置图（图1） 2 教具特点及用途 （1）特点 ①小型化：能够节约药品，使用方便。 ②封闭化：使用安全，绿色环保，实现了化学实验室和生物实验室的对接，为学生对绿色化学的探究提供了系列的实验仪器。

班级小组合作管理模式探讨

担任班主任10年了,每次接班在初一时,一直是以个人量化作为班级管理模式,班级内各种评优评先直接按个人行为分排名决定,入学之初效果不错,每个人都积极表现,有利于班级形成人人争优的良好班风。进入初一下半学期后,入学的新鲜感没有了,行为习惯比较差的学生也都显现出来了,各人行为量化排名上下浮动变化不大,第一和最后差距拉大,排名在后的学生有的也不再努力,抱着反正也这样的心态,班级管理也就不利于开展。于是进入初二后我采取分组,并对小组进行量化的管理模式。

浅谈高中物理实验教学

物理实验及其教学是物理教学的一个重要内容、方法和手段;实验教学与理论讲授相配合,有利于学生对物理概念和规律的正确认识、深刻理解和巩固掌握;实验教学有利于调动学生的主观能动性,是发展学生智能的重要途径;实验教学是帮助学生树立正确观点,养成科学态度和科学作风的有效措施。

怎样运用多媒体构建生物教学模型

人教版高中生物必修三第一章第一节＂细胞的生活环境＂需要掌握的重点内容有：一是内环境概念;二是人体细胞如何与外界环境进行物质交换。但学生受诸多因素影响,往往难以理解相关知识。为此,笔者运用多媒体构建了人体细胞与外界环境进行物质交换的模型,受到了师生的欢迎。

初中语文教学中的情感教育

语文作为人与人之间最重要的交际工具和人类文化重要的组成部分,具有工具性和人文性相统一的特点,同时,又是人类表达情感的重要工具。但由于受到应试教育的影响,语文教学工作形式化和模式化严重,忽略了情感教育,初中语文教学工作同样如此。所以,如何在初中语文教学中做好情感教育工作成为了广大一线语文教师关心和重视并且必须解决的问题。

方便实用的实验材料——大叶黄杨

植物学教学涉及大量实验,通过学生亲自动手参与实验,不仅能激发兴趣、巩固知识,而且能使多种能力得到培养,但是教材所采用的很多实验材料由于本身的局限性,不易得到,难以满足当前的教学需要.在教学实践中,我发现一种垂手可得而且效果很好的多用实验材料--大叶黄杨.

耗氧量容量仪

1仪器装置图（见图1） 2仪器特点及用途 （1）特点 ①密封性好。教具的制作都是采用塑料瓶的螺口密封圈式的对接，封闭效果非常好，使实验数据更加准确，实验操作也很简捷、快速、安全。

生物教学中培养学生的科学研究能力两法

人类文明的历程越来越深刻的证明:科学技术是第一生产力,是经济发展和社会进步的重要推动力量.一个国家、一个民族如果不紧紧跟上科技进步的时代大潮,就会陷入极为被动的境地.我们都清楚的知道,我国的生物学教育,无论是高等教育还是基础教育,与国外教育都存在着不小的差距.我国每年有成百上万的论文和科技成果获奖,但是实效性、创造性很差.就如我国的主要医药新品种基本上是引进、仿制或进口,很少有自主知识产权的品种.华裔诺贝尔奖获得者杨振宁说过:中国人是有很高素质的,比如清华大学的生源就不比美国哈佛大学的差."但为什么我们的动手实践能力和创新能力却不足呢?关键在于过去的教育过多的强调了书面知识和过于频繁地进行书面考试,学生科研、创新能力不足.现代教育的重任就是要加强素质教育,培养创新人才.在生物教学中提高学生综合素质和创新精神的方法之一就是培养学生的科学素养和科研能力.这也是站在世界范围竞争的角度对培养人才的要求.

计算机应用技术前景分析

随着我国科学技术得到空前发展,其中先进的计算机技术已经应用到社会各界的各个领域当中。这项高科技已经对社会的各个层面各个行业的发展都起到了极大的促进作用。人们的生活已经越来越离不开计算机技术,社会的发展也与计算机技术有着更加深刻的联系。作为高中生,我们应该时刻学习当前社会的先进科学技术,并将所学内容运用到实际生活和学习中去。本文简要叙述了现代计算机的应用现状和未来的发展趋势。并对其中存在的一些问题进行了简要的分析。对计算机未来应用的发展方向进行了简要的概述。

关于高中年级班主任工作的思考

班主任既是教育者又是管理者。班主任的素养对学生个体的人格发展和心理健康具有潜移默化的影响,具备良好的素养是做好班主任工作的重要条件。本文主要探讨高中班主任应具备的能力素养。

如何营造初中语文高效课堂

初中语文新课程标准中指出,我们现在的语文教学应该是开放式的,让学生在活动中、情境中学习语文,能激起孩子们的表现欲、讲话欲,提升学生的自信力、成就感、快乐感。同时也应是学生参与、求知求真的过程,使学生带着聚焦个性化的体验在流淌着个性化的语文学习中充满愉悦地,可以多角度的诠释课堂内容。身为教师的我们应该努力为学生创设情境,激发学生的创造思维,让学生通过自己的思考、想象、充分展示各自的才华,彰显自己的个性。那么,如何营造有效的课堂,让每个学生的个性都能在语文课堂上尽情展现呢?本文对比进行初探。

生态杀手——黄顶菊

黄顶菊是一种外来检疫性有害生物。一株黄顶菊一年就可以蔓延50亩的范围，所到之处庄稼、树木全部枯死，素有“生态杀手”之称。

年级工作指导方针的确立与思考

近几年,我校认真贯彻教育局"双基"发展战略,围绕如何提高教学质量,打造细节,以倡导和实践"德智合一"的教育理念为突破口,带来了教育思想的解放,教育观念的转变,也极大的激发了全员育人的积极性,我们对基础教育规律有了更深刻的认识和理解,对教育工作的靶向性有了更加深刻的体验。

浅议多媒体在高中物理教学中的运用

多媒体技术主要是指利用计算机对数据、文字、图像、图形、声音等信息进行综合管理和处理,以此来使用户通过多种感官与计算机进行信息交互的技术。随着多媒体技术在高中物理教学中运用的日益普及,其表现出来的优势和弊端也成为广大教师探讨的内容。