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班主任自我减负 从培养小干部入手
1
作者
李晓娜
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第3期75-76,69,共3页
注重培养得力的班级小干部,不仅能使班级各项工作顺利地开展,更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来。
关键词
班干部
平等
自律
以身作则
下载PDF
职称材料
题名
班主任自我减负 从培养小干部入手
1
作者
李晓娜
机构
河北省石家庄市第二实验学校
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第3期75-76,69,共3页
文摘
注重培养得力的班级小干部,不仅能使班级各项工作顺利地开展,更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来。
关键词
班干部
平等
自律
以身作则
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G625.5 [文化科学—教育学]
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1
班主任自我减负 从培养小干部入手
李晓娜
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
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