为师生幸福、多彩人生奠基的石家庄市第十六中学

河北省石家庄市第十六中学是一所完全中学，占地面积31681平方米。 一、教学质量显著提高 我校初中生源65％来自于外来农民工子女，高中生源每年招收的是全市最低分数线的学生。面对这一现状，学校坚持“以人为本，以有利于学生发展”为指导思想，力争使每个学生成人、成才。

“叶绿体色素提取与分离实验”类胡萝卜素色素带成分分析

“叶绿体色素的提取与分离”是高中生物学和大学植物生理学非常重要的实验。在一些文献甚至教材中,叶绿体色素纸层析后呈现四条色素带。但在实际的实验教学过程中经常呈现五条色素带。除叶绿素a/b外,其余色素带的成分不能确定。我们通过与色素标准品对比,弄清了这些色素带的成分,为今后的教学提供了重要的实验依据。

统计与概率高考试题分析

统计的主要考点有:抽样方法、频率分布直方图、茎叶图、样本的数字特征、线性回归分析、独立性检验的思想方法等.概率主要考查:概率的概念和性质、古典概型和几何概型、互斥事件的概率等.考查以基本概念和基本运算为主,多为一道客观题和一道解答题,一般地,客观题难度不大,易于得分,解答题多以古典概型为主,而且常常与统计知识进行综合.结合最新高考试题来看看这部分内容在高考中是如何考查的。

新课程背景下高中数学教学方法分析

新课程改革的不断深入对高中数学教学方法的改进起到了一定的推动作用,进入新世纪以来,尤其是新课程理念的提出以来,这更成为了我国教育改革的转折点,同时也是素质教育逐步实现的关键时期。新课程理念渗透到高中数学教学的方方面面,致使高中数学的理念和教学方法也有了很大的改变。本论文基于新课程的背景,对高中数学教学方法进行分析,期望能够推动数学教学事业的发展。

如何提高学生的语文成绩

教师要吃透教材、充分备好课;要努力提高学生兴趣：导语尽量生动,讲课适当穿插典故、故事,语言要富于感染力,适当的动作肢体语言;留作业要精选;注重平时的复习、检测;注重提高学生的理解能力;注重作文训练。

利用多媒体优化物理教学

多媒体的运用,为物理教学注入了新的活力,使得一些较难理解的概念、事物规律如今变得容易理解了,一些原本由于时间、空间限制而无法在课堂上呈现的事物、实验,如今可以通过多媒体得到展示,从而优化了课堂教学。本文就总结了多媒体辅助物理教学的几种类型,以体现它的优化作用。

艺术——油画创作所思

本文讲述了我创作中对艺术的理解,在此创作中对一些认识的深化和感悟,即艺术是人类的创造物,艺术是情感的表现,艺术的创作,艺术与社会生活。我的大脑也在不断充实着,不断地吸收着精华,对艺术有了更深的理解,也有了自己的看法和观点。以期在以后的创作中,能够将理论更深、更好地结合于作画当中,寻找出有自己特点的东西,与当今整个时代进行更好的连接。

如何激发学生学习化学的兴趣

兴趣是个人对课题有意选择并力求认识的一种倾向,因此兴趣是求知的重要动力。学生进入九年级开始接触化学学科。如何激发他们的化学学习兴趣,是每一位化学教师必须研究的课题。

“比”出精彩——写议论文要学会运用“四比”

一篇好的议论文，不仅仅要有论点和论据，也需要严谨合理的论证和分析，而论证和分析不仅仅是简单的判定是非，在分析说理时，还要讲究一定的技巧和方法。所以，要写好议论文，一定要学会运用“四比”：对比、类比、比喻和排比。

重视初中美术教学 促进学生全面发展

在初中教育阶段，美术是一门综合性的学科，它有着其特定的地位和教育意义。初中阶段，正是培养学生审美能力的重要阶段，对正在成长的初中生进行美育，有利于他们形成良好的审美观。因此，美术教育的发展势在必行。

才情与落寞——浅谈林语堂

有人说天妒英才,王勃高吟着＂落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色＂与水融为一体;徐志摩低吟着＂我挥一挥衣袖,不带走一片云彩＂,幻化成了天边的一片云彩。然而,当天佑英才时,世俗却是比天更厉害的一把刀,使才情变得落寞。

仔细观察得佳句

苏轼小时候学写诗,有一段佳话。有一天,他向父亲苏洵请教写文章的秘诀。苏洵沉吟了一会儿说:“观察加体会。”这天夜晚,和暖的春风吹拂着摇曳的细柳,融融的月光映照着淡淡的梅花。苏洵指着这美丽的晚景。对小苏轼说:“你看,轻风细柳、淡月梅花。你能根据平日的观察和体会,在这两句中各加一个字,使它更加切合实景,更加富有韵味吗?”

《家灯》练习训练题

家灯林靖雅(台湾) 以前,当补习班还没有改制的时候,补的是晚班。老师讲完课后,有时加个考试,有时问些问题,因此,回家时往往近十点。那种走在路上生怕肩膀上忽然搭上一只手的心情,没亲身体验过是无法描绘的。但是,加快脚步,再一转过墙角,就会看到光。

对手的存在使你变得强大

科学家在一条河的东西两岸做了一个调查:"在生存环境和食物相同的条件下。东岸的羚羊比西岸的羚羊身体强壮,跑步速度快。"经过进一步调查研究,原来是因为东岸的羚羊生活区附近有一群出没的狼。

科学探究在物理教学中的应用

高中物理新课程标准下的教学要充分调动学生的学习主动性，充分体验科学探究在物理学习中的应用，体验合作，探究在学习过程中的作用。

浅谈高中生参加自主招生的利与弊

自主招生作为区别于高考的另一种选才模式,实行十多年以来为高校和社会选送了大批人才。高中生参加自主招生,有其利弊。文章从树立自信心理、合理安排时间和自我优化培养模式三方面提出对高中生参加自主招生的建议。