分组合作在中职教学中的作用

针对中职学生文化基础相对薄弱,学习成绩、求知态度、学习动力存在很大差异的现状,采用分层推进、小组合作的教学模式,能使学生达到"学会、会学、想学、乐学"的目的。

德育教育在中职计算机教学中的作用

中等职业学校主要培养各类社会实用技术人才。把德育教育放在学校一切工作的首位,并渗透到教学内容和教学环节之中,对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。

浅谈中职生的心理健康教育

中职教育的目标是培养全面发展的技能型人才,良好的心理素质是有效学习科学文化知识和提高职业能力的前提,是优良思想品质形成的基础。加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,

浅析中小学生安全教育

据统计,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,世界范围内,未成年人约占全球总人口的三分之一。这些孩子的今天,便是国家的未来,其健康成长状况,对于家庭和睦、社会安宁、民族命运、国家前途,乃至整个人类的发展,都有着直接影响。

打开阅读天窗 感受知识魅力——对中小学图书馆开设阅读指导课的思考

本文分析了中小学图书馆开设阅读指导课的必要性,指出近年来中小学开设阅读指导课的主要形式和做好青少年读者阅读指导的对策,最后阐述了开设阅读指导课对图书馆员的要求。

抓住机遇,加强中职学校图书馆建设

分析中职图书馆现状和问题,提出加强中职图书馆建设的措施。

从图书馆实践看师德建设

师德建设在构建文明校园中起着十分重要的作用。加强师德师风建设,是教育使命和教师职责的必然要求。教师应认真学习科学发展观,以学生为本,用自己的学识魅力和人格魅力来吸引和鼓舞学生,弘扬高尚师德,敬业、乐业、勤业。

嫁接核桃幼树防冻措施

核桃嫁接繁殖.使核桃具有结果早、早丰产、品质好等优点,受到广大果农的欢迎.但嫁接核桃幼树枝条髓心大,含水量高,抗寒性差,在北方寒冷干旱地区越冬易发生冻害和抽条,严重影响幼树的正常生长.为此,我们连续3年对26.7 hm2嫁接核桃幼树进行观察和试验,找出了发生冻害的原因和防寒措施.使1～3年生嫁接核桃树的成活率达92.5%以上.……

情景教学模式在课堂中的应用

情景教学与小组学习，主要体现为以行业企业为主导、以实际工作过程为背景、以贴切的工作任务（项目）为课程体系，实现“在工作中学习，在学习中工作”这样一种新型“工学一体”的教学模式，最终使学生达到“学会学习，学会工作，学会发展，提升素质”的目的。

中职班级管理经验谈

中职学生进入高年级的学习阶段以后，班主任需要结合学校的总体安排和学生职业生涯规划，并根据学生特点，进行细致的管理工作。重心宜放在自管自律上，由低年级的抓常规管理转移到有目的、有计划地指导学生的学习和生活方面。1完善班级管理依据班级的实际情况，修订完善原有的班级常规个人量化及各种奖惩制度；结合教学课堂上的学习小组，将学习和一日常规有机地结合，

如何预防中小学生上网成瘾

寒暑假是中小学生最快乐的时光，这段时阃也最容易使他们上网成瘾。由于有些家长忙于上班，对孩子管理不够，且缺乏耐心的指导，一些孩子脱离了家长和学校老师的监管，便不分昼夜的泡在网上打发时间；有的孩子和同学的关系不好，希望上网逃避现实；有的学生虽然成绩不错，

太行山区柿生产存在的问题及发展策略

太行山脉由北至南，绵延几百公里，有着丰富的物产资源和许多地方特产，柿子就是其中之一。柿子是我国的传统特色果品，产量占世界总产量的80％；接近200万t。它以优良的品质和丰富的营养而倍受人们的欢迎。加入WTO后，我国柿子生产发展前景更加广阔。近年来果树产业迅猛发展，栽培技术的现代化程度越来越高，

中职计算机实训室的管理与维护

计算机实训教学是培养学生操作能力的重要环节。文章结合计算机实训室建设管理经验,从科学、规范、高效的角度,提出了合理化的建议。

对职业学校专业课程改革的思考

现代职业教育的发展,要求教师懂专业、会教育、有理论、能实践,并形成综合能力,在专业教学中形成自己的风格。教师的教学能力和业务水平是影响教学质量的关键因素。

赏识教育在班级管理中的作用

从心理学角度讲,喜欢被别人称赞是人的天性,对于一个正在成长中的青少年而言更是如此。在日常的学习生活中,学生一点小小的进步,一点小小的成功,一点小小的创新,都渴望得到老师的赞赏。因此,在教学过程中,应充分重视赏识教育的重要性。

以科学发展观为指导 促进图书馆工作稳步发展

科学发展观是做好各项工作的指导方针。本文围绕图书馆工作,论述了坚持以人为本、全面、协调、可持续性的科学发展观对推进图书馆工作稳步发展的积极指导作用。

浅议阅读的境界与方法

早在1970年,联合国教科文组织第16届大会就确立了"阅读社会"的概念,读书成为个人日常生活中不可缺少的一部分。但是,只有掌握正确、有效的阅读方法,并渐次进入阅读的三种境界,阅读的功能才能得到最到程度的发挥。

中职计算机专业课程的教学思考

计算机技术飞速发展，其应用几乎渗透到社会的各个领域。学生进入中职后，学习的目标由升学转向了就业。虽然没有高考的压力，但面临就业的挑战。中职学校的计算机课程，既要适应社会的需求，提高学生的就业竞争力，又要考虑中职学生现状。

浅谈职业院校技能过级考试

职业教育推行＂双证书＂制度,各级各类职业学校学生都必须接受职业技能鉴定,对考核且成绩合格的学生,认定相应的职业资格,表明学生具有从事某职业所必备的学识和技能,毕业时不但有代表文化水平的毕业证,还有代表实际操作能力的技能等级证书。这样既有利于提高毕业生的创业能力。

对学生进行就业指导重在落实

目前,毕业生就业已成为社会难题庞大的待就业人数成为了人们关注的热点部分学生毕业离校时出现了＂担心＂、＂焦虑＂等就业恐慌。面对这些情况,学校应适时对学生进行就业前的指导教育工作帮助学生离开学校后迅速适应社会生活找到理想的工作岗位。