小学语文高效课堂策略研究

语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,小学语文学科正是学生学习语言和与人沟通的重要学科。小学语文课堂能否高效地提升学科质量对学生的整体素质和语文教学的影响很深远。构建高效的语文课堂,让学生卓有成效地进行语文学习,是语文教师义不容辞的责任。文章从个人的教学经验出发,从“备课精细前瞻,做到胸有成竹;‘苛求’完美作业,共享优秀作业;做教学的有心人,有意识地拓展补漏;条分缕析、博采众长的复习;用好小本本,写作聚宝盆;课前三分钟,日久见奇功”六个方面谈一谈小学语文高效课堂的构建策略。

浅谈小学语文课堂导入活动

导入是课堂活动的第一步,对整体的课堂学习有重要的影响。学生的主动性和积极性需要得到有效调动,同时也为学生的有效学习提供思维启发和方法指导。教师需要高度重视这部分的教学设计,灵活运用各种导入方法,切实促进课堂教学效率的提升。