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议如何推进初中道德与法治教学
1
作者
董丽平
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期16-16,共1页
初中阶段是学生形成正确的人生观和价值观的关键时期,教师可以多方面、多渠道对学生进行教育和指导,其中初中道德与法治教学是最直接、最有效的渠道之一。因此教师在新课改背景下,应及时推进道德与法治教学,在让学生掌握相应知识的基础...
初中阶段是学生形成正确的人生观和价值观的关键时期,教师可以多方面、多渠道对学生进行教育和指导,其中初中道德与法治教学是最直接、最有效的渠道之一。因此教师在新课改背景下,应及时推进道德与法治教学,在让学生掌握相应知识的基础上,提高学生的道德品质和道德素养。
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关键词
初中道德与法治
道德教育
策略
德育活动
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职称材料
题名
议如何推进初中道德与法治教学
1
作者
董丽平
机构
河北省石家庄市藁城区梅花镇第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期16-16,共1页
文摘
初中阶段是学生形成正确的人生观和价值观的关键时期,教师可以多方面、多渠道对学生进行教育和指导,其中初中道德与法治教学是最直接、最有效的渠道之一。因此教师在新课改背景下,应及时推进道德与法治教学,在让学生掌握相应知识的基础上,提高学生的道德品质和道德素养。
关键词
初中道德与法治
道德教育
策略
德育活动
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
议如何推进初中道德与法治教学
董丽平
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
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