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如何做好小学中段习作水平提升教学
1
作者
田素丽
《新课程》
2018年第28期45-45,共1页
学生步入小学中期,不同于之前小学初级的知识难度,此时学生需要提高自己学习知识的能力。而教师要为学生的习作能力打下一个良好的基础,这对于学生之后的作文表达具有十分重要的意义。良好的作文基础需要学生先养成积累知识的好习惯,所...
学生步入小学中期,不同于之前小学初级的知识难度,此时学生需要提高自己学习知识的能力。而教师要为学生的习作能力打下一个良好的基础,这对于学生之后的作文表达具有十分重要的意义。良好的作文基础需要学生先养成积累知识的好习惯,所以,教师需要教导学生不断积累,多方面考察,帮助学生提高自身作文水平,提高学生的学习兴趣以及习作表达能力。
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关键词
作文水平
知识积累
能力提升
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题名
如何做好小学中段习作水平提升教学
1
作者
田素丽
机构
河北省石家庄市藁城区西关镇寨里小学
出处
《新课程》
2018年第28期45-45,共1页
文摘
学生步入小学中期,不同于之前小学初级的知识难度,此时学生需要提高自己学习知识的能力。而教师要为学生的习作能力打下一个良好的基础,这对于学生之后的作文表达具有十分重要的意义。良好的作文基础需要学生先养成积累知识的好习惯,所以,教师需要教导学生不断积累,多方面考察,帮助学生提高自身作文水平,提高学生的学习兴趣以及习作表达能力。
关键词
作文水平
知识积累
能力提升
分类号
TJ76 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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作者
出处
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1
如何做好小学中段习作水平提升教学
田素丽
《新课程》
2018
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