浅谈地理课堂学生兴趣的培养

兴趣是最好的老师，是培养课堂注意力的催化剂。教育家斯宾塞曾说：“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣”。因而就要求教师能把知识性与趣味性有机结合起来，采用灵活多样的教学方法，寓教于乐，让学生始终保持浓厚的学习兴趣。

评语——心灵沟通的桥梁

学生写作文正与他们怎样做人一样，要在实践中摸索前进，教师应站在学生的角度给予理解支持、鼓励指导，使他们敢于写、善于写、乐于写，在自信中探索写作的思路。