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我的启蒙作文之路
1
作者
刘立刚
《新课程(教研版)》
2013年第3期49-49,共1页
语文教学中最难的就是作文教学,如何从小培养学生的写作兴趣至关重要。从写日记、说话写话、课外阅读等三方面简述启蒙作文的教学过程。
关键词
启蒙作文
说话写话
课外阅读
下载PDF
职称材料
中小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
2
作者
孙英敏
《科教导刊(电子版)》
2019年第24期126-126,共1页
现阶段我国正逐步将音乐教育引入素质教育,并且提高了对音乐教育的重视程度。按照中小学生美育的目的,学生需要在音乐教学中提升音乐鉴赏能力,培养学生对音乐学习的兴趣。因此,中小学进行音乐教育时,创造趣味的教学情境十分必要。本文...
现阶段我国正逐步将音乐教育引入素质教育,并且提高了对音乐教育的重视程度。按照中小学生美育的目的,学生需要在音乐教学中提升音乐鉴赏能力,培养学生对音乐学习的兴趣。因此,中小学进行音乐教育时,创造趣味的教学情境十分必要。本文立足于中小学音乐教育实际,对激发和培养学生的音乐学习兴趣提出一些合理化建议。
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关键词
中小学
音乐学习
兴趣激发
下载PDF
职称材料
题名
我的启蒙作文之路
1
作者
刘立刚
机构
河北省石家庄市赵县赵州镇中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期49-49,共1页
文摘
语文教学中最难的就是作文教学,如何从小培养学生的写作兴趣至关重要。从写日记、说话写话、课外阅读等三方面简述启蒙作文的教学过程。
关键词
启蒙作文
说话写话
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
2
作者
孙英敏
机构
河北省石家庄市赵县赵州镇中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第24期126-126,共1页
文摘
现阶段我国正逐步将音乐教育引入素质教育,并且提高了对音乐教育的重视程度。按照中小学生美育的目的,学生需要在音乐教学中提升音乐鉴赏能力,培养学生对音乐学习的兴趣。因此,中小学进行音乐教育时,创造趣味的教学情境十分必要。本文立足于中小学音乐教育实际,对激发和培养学生的音乐学习兴趣提出一些合理化建议。
关键词
中小学
音乐学习
兴趣激发
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
我的启蒙作文之路
刘立刚
《新课程(教研版)》
2013
0
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职称材料
2
中小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
孙英敏
《科教导刊(电子版)》
2019
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