网络环境下的青少年思想德育工作

网络,对青少年思想德育工作带来的冲击非常巨大,本文从网络的利弊出发,通过对青少年在网络环境下思想德育工作的认识,充分利用网络,正确引导,提高网络环境下思想德育工作的实效,让思想德育与时俱进,健康发展。

激发学习兴趣,创建合理环境——浅谈初中物理教学如何培养学生自主学习能力

今社会教育越来越受到人们的重视,教师地位也不断提高。初中物理的教学内容和目标也随着社会的不断发展而做出相应的改变和提升。帮助学生形成自主学习的良好习惯,也成为初中物理教师的教学目标之一。经常设置一些情景进行教学能够引领学生思考,并让初中生产生探索知识的欲望。文章通过初中物理教学方法的研究,来寻找促进学生自主学习的方法,从而培养学生自主学习的能力。

浅谈数学教学中的创新教育

打造数学高效课堂是我们每位数学教师一直关注并执着追求的目标,在数学课堂上想达到理想的教学效果,必须在备课及课堂教学掌控等多方面下功夫,把课堂还给学生,让每一名学生参与其中,让每一名学生都对这堂课产生兴趣,这样才能有所收获。所以我们在备课时要时刻注意如何让学生产生兴趣,这是重中之重。在现有形势下,我们必须从各方面都要注意创新,备课、学稿的设计、课堂教学的实施过程、作业的布置、课堂小结及课后作业的设置,都要体现创新。

“汽车中的光学知识应用”实践活动案例

一、活动背景在学习了八年级物理上册第四章《光现象》后,我们知道了光学知识被广泛地应用于汽车制造中。因此,我们物理兴趣小组的成员决定根据所学的光学知识,对这些应用进行实践探究,从而更进一步地了解和掌握光学知识的应用原理。