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自主、合作学习法例谈
1
作者
李军霞
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期21-22,共2页
作为一名一线教师,我认为语文教育创新的关键在于从学生这种教育资源抓起。
关键词
创新教育
自律式课堂
和谐民主课堂
放与导结合
下载PDF
职称材料
研究新课程标准 提高提出问题能力
2
作者
王香景
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期30-30,共1页
贯彻新课程标准,实施科学探究式教学,引导学生进行科学探究式学习,首先就要锻炼我们发现问题和提出问题的创新能力。我们必须了解如何提高提出问题的能力。
关键词
新课程标准
科学探究
提出问题
下载PDF
职称材料
题名
自主、合作学习法例谈
1
作者
李军霞
机构
河北省石家庄市鹿泉李村镇第二中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期21-22,共2页
文摘
作为一名一线教师,我认为语文教育创新的关键在于从学生这种教育资源抓起。
关键词
创新教育
自律式课堂
和谐民主课堂
放与导结合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
研究新课程标准 提高提出问题能力
2
作者
王香景
机构
河北省
石家庄市
鹿泉
市
李村镇
第二
中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第10期30-30,共1页
文摘
贯彻新课程标准,实施科学探究式教学,引导学生进行科学探究式学习,首先就要锻炼我们发现问题和提出问题的创新能力。我们必须了解如何提高提出问题的能力。
关键词
新课程标准
科学探究
提出问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
自主、合作学习法例谈
李军霞
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
0
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职称材料
2
研究新课程标准 提高提出问题能力
王香景
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
0
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职称材料
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