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题名浅谈初中学生语文创新能力的培养
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作者
赵彩英
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机构
河北省石家庄栾城区柳林屯乡中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期216-216,共1页
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文摘
语文新课程标准指出,语文教学要培养学生的创新能力。因此在初中语文教学中,教师要把培养学生的创新能力作为语文教学的一个主要任务。那么在实际教学中,应该如何培养学生的创新能力呢?本文将针对当前的初中语文教学展开分析。
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关键词
初中语文教学
创新能力
培养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
被引量:6
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作者
檀景润
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机构
河北省石家庄栾城区柳林屯乡中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期95-95,共1页
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文摘
兴趣是学习的动力,当一个人对某事物产生兴趣时,他就会主动地去了解这一事物。同样的道理,学生一旦对学习产生兴趣,就会产生强烈的求知欲,全身心地投入到学习中去。本文中笔者结合自己的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣谈几点体会和认识。
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关键词
历史
学习兴趣
教学质量
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名如何搞好初中英语教学
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作者
王巧辉
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机构
河北省石家庄栾城区柳林屯乡中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期155-155,共1页
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文摘
虽然说好多学生在小学就已经开始学习英语了,但实际上初中阶段才是学生学习英语的关键时期,在这个时期,教师要做好学生的引导和学法指导工作,只有这样,才能搞好课堂教学。教师要重视备课和课堂教学的顺利进行,要为学生创造有利条件,以便教师传道授业。一、备好课是基本功备课是教师每天的工作之一,俗话说,台上三分功,台下十年功。作为教师,要想把这节课的重难点内容给学生讲解清楚,要想吸引学生的注意,
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关键词
教学效果
课堂教学
学习态度
学法指导
课程标准要求
中所
板书设计
备教材
知识互动
十年
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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