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浅谈计算机学科教学中的研究性学习策略
1
作者
王晓明
《新课程学习》
2013年第2期28-28,共1页
当今社会科技高速发展,网络无处不在,已经深入人心。作为计算机教师,我深深地感到原有的接受性学习方式已不能完全满足现在学生的需要,他们的要求越来越高。研究性学习以紧紧围绕新课程的三维目标,培养学生的创新精神和实践能力为...
当今社会科技高速发展,网络无处不在,已经深入人心。作为计算机教师,我深深地感到原有的接受性学习方式已不能完全满足现在学生的需要,他们的要求越来越高。研究性学习以紧紧围绕新课程的三维目标,培养学生的创新精神和实践能力为主。下面笔者根据自己的实践,简单谈谈在计算机学科教学中如何指导学生开展研究性学习。
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关键词
计算机学科教学
学习策略
研究性学习
计算机教师
学习方式
三维目标
实践能力
创新精神
下载PDF
职称材料
关于CAI在物理教学中的几个作用
2
作者
刘凤英
《新课程学习》
2013年第2期125-125,共1页
一、CAI物理教学可以激发学生学习物理的兴趣 "所有智力方面的工作都要侬懒于兴趣."
关键词
物理教学
CAI
教材
兴趣培养
下载PDF
职称材料
题名
浅谈计算机学科教学中的研究性学习策略
1
作者
王晓明
机构
河北省石家庄栾城县职业技术教育中心
出处
《新课程学习》
2013年第2期28-28,共1页
文摘
当今社会科技高速发展,网络无处不在,已经深入人心。作为计算机教师,我深深地感到原有的接受性学习方式已不能完全满足现在学生的需要,他们的要求越来越高。研究性学习以紧紧围绕新课程的三维目标,培养学生的创新精神和实践能力为主。下面笔者根据自己的实践,简单谈谈在计算机学科教学中如何指导学生开展研究性学习。
关键词
计算机学科教学
学习策略
研究性学习
计算机教师
学习方式
三维目标
实践能力
创新精神
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
关于CAI在物理教学中的几个作用
2
作者
刘凤英
机构
河北省石家庄栾城县职业技术教育中心
出处
《新课程学习》
2013年第2期125-125,共1页
文摘
一、CAI物理教学可以激发学生学习物理的兴趣 "所有智力方面的工作都要侬懒于兴趣."
关键词
物理教学
CAI
教材
兴趣培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈计算机学科教学中的研究性学习策略
王晓明
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
2
关于CAI在物理教学中的几个作用
刘凤英
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
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