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关于如何提升播音主持专业教师教学能力的探讨
1
作者
程瑜
秦雅琪
柳井政
《俪人(教师)》
2016年第1期135-135,共1页
播音主持专业教师面对复杂的形式变化,需要分析当前的教学实际情况,并且在开展理论教学的过程中融入实践教学,提升学生的创新能力,让学生成为适应时代发展需求的人才.本文主要探索播音主持专业面临的各类问题,并且通过分析要求教师增强...
播音主持专业教师面对复杂的形式变化,需要分析当前的教学实际情况,并且在开展理论教学的过程中融入实践教学,提升学生的创新能力,让学生成为适应时代发展需求的人才.本文主要探索播音主持专业面临的各类问题,并且通过分析要求教师增强自身的知识能力,改变教学方法,以期真正培养出符合媒体需求的综合性人才.
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关键词
播音主持
教师
教学能力
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题名
关于如何提升播音主持专业教师教学能力的探讨
1
作者
程瑜
秦雅琪
柳井政
机构
河北省石家庄河北传媒学院
出处
《俪人(教师)》
2016年第1期135-135,共1页
文摘
播音主持专业教师面对复杂的形式变化,需要分析当前的教学实际情况,并且在开展理论教学的过程中融入实践教学,提升学生的创新能力,让学生成为适应时代发展需求的人才.本文主要探索播音主持专业面临的各类问题,并且通过分析要求教师增强自身的知识能力,改变教学方法,以期真正培养出符合媒体需求的综合性人才.
关键词
播音主持
教师
教学能力
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
关于如何提升播音主持专业教师教学能力的探讨
程瑜
秦雅琪
柳井政
《俪人(教师)》
2016
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