成长路上的摆渡人

陶行知先生说:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”细细品味,确实如此——对于儿童青少年来说,老师如同一艘航船的舵手,载着他们驶向彼岸,如何面对途中暗流、礁石或旋涡,就看摆渡人如何引航。初中毕业前,儿子突然变得无限感慨、恋恋不舍。他说:“时间过得好快啊,好想再回到初一!”

“眉飞色舞”的老师

学生们都喜欢知识渊博且有趣的老师,这样的老师不单教授给他们课业知识,还引导他们胸怀向阳。梁实秋在《雅舍忆旧》中回忆起教过自己的一位老师,平时异常严厉,但是上课却又不同。“他把文字里蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了,他念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿……《林琴南致蔡子民书》是他讲得最为眉飞色舞的一篇。”投入感情的讲授,大概是老师最大的魅力所在了吧。