期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈范读在语文教学中的作用及其运用技巧 被引量:1
1
作者 窦志红 《现代农村科技》 2014年第17期71-71,共1页
范读,就是示范性地读,由于是示范性地读,就决定了范读者对听者的指导责任,使听者从范读者的范读中引发出对文本的兴趣,对文本建立整体感知。小学语文教学中,教师起着主导作用,而范读的恰当运用正是教师主导作用的发挥。在小学语... 范读,就是示范性地读,由于是示范性地读,就决定了范读者对听者的指导责任,使听者从范读者的范读中引发出对文本的兴趣,对文本建立整体感知。小学语文教学中,教师起着主导作用,而范读的恰当运用正是教师主导作用的发挥。在小学语文课堂教学中,范读是被广泛应用的,因为它具有重要作用。 展开更多
关键词 语文教学 教师主导作用 课堂教学 示范性 读者 文本 小学
下载PDF
浅谈信息技术与数学教学整合
2
作者 韩淑丽 《科学中国人》 2014年第08S期165-165,共1页
在多媒体网络环境下,可以运用网络通讯和控制技术改变课堂管理教学的方式。教师可以在教师用机上浏览学生的学习情况,也可以适时的给予个别或小组的指导,学生可以把在机上做的作业上交到教师用机上,通过一定的程序设定,马上给学生... 在多媒体网络环境下,可以运用网络通讯和控制技术改变课堂管理教学的方式。教师可以在教师用机上浏览学生的学习情况,也可以适时的给予个别或小组的指导,学生可以把在机上做的作业上交到教师用机上,通过一定的程序设定,马上给学生进行反馈评价,体现了课堂教学的时效性。 展开更多
关键词 数学 整合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部