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谈多媒体在小学数学教学中的重要性
1
作者
朱雁霞
《东西南北(教育)》
2017年第23期76-76,共1页
多媒体教学手段要与教学内容结合,教师要发挥好教师的主导地位与学生的主体地位,要根据学生学习情况与年龄特点,制作课件,运用课件,优化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.
关键词
小学数学
多媒体
积极性
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职称材料
情感共鸣,激发感悟——小学语文写作教学探究
2
作者
郑晶
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期95-95,97,共2页
在现阶段小学语文作文教学工作中,教师的首要任务是培养学生写作兴趣,激发学生创作才能,使学生写出内容丰富,饱含情感的作文,强化学生语言运用和组织能力,促进学生语文综合素养的完善和提高。教师应将作文教学与日常生活相结合,使学生...
在现阶段小学语文作文教学工作中,教师的首要任务是培养学生写作兴趣,激发学生创作才能,使学生写出内容丰富,饱含情感的作文,强化学生语言运用和组织能力,促进学生语文综合素养的完善和提高。教师应将作文教学与日常生活相结合,使学生在潜移默化的写作学习氛围中提高语感,真正提高写作水平。
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关键词
小学语文
作文教学
生活化教学
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职称材料
感受人文色彩,品味文章艺术——小学语文阅读教学研究
3
作者
郑晶
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期113-113,共1页
小学语文教学中阅读是极为关键的部分,作为基础教育中的基础学科,学好语文阅读能够丰富小学生的视野,自幼获得语言学习中重要的语感,对于小学生信息收集和智力发展都具有重要意义,是提升小学生语文素养的关键途径。语文老师如何培养小...
小学语文教学中阅读是极为关键的部分,作为基础教育中的基础学科,学好语文阅读能够丰富小学生的视野,自幼获得语言学习中重要的语感,对于小学生信息收集和智力发展都具有重要意义,是提升小学生语文素养的关键途径。语文老师如何培养小学生的阅读能力,成为教育工作者必须认真思考的问题。文章从笔者的语文教学经验出发,分析了小学语文阅读能力培养的几种途径,为语文老师提供参考。
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关键词
小学语文
阅读能力
培养
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职称材料
刍议小学数学概念教学
4
作者
李秀芹
《东西南北(教育)》
2018年第3期319-319,共1页
数学概念是“双基”教学的核心内容,是基础知识的起点;是逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。要想提高教学质量,教师用心教好概念是非常重要的。
关键词
小学数学
概念教学
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职称材料
我的成长乐园
5
作者
靳项宇
《小学生必读(高年级版)》
2012年第3期30-31,共2页
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当唱起这首歌,我就不由得想起了我的成长乐园——路村营学校。她是一座完全制小学,坐落在东武仕水库的南畔。无论春夏秋冬,她总是充满生机,充满欢乐。
关键词
乐园
成长
东武仕水库
原文传递
题名
谈多媒体在小学数学教学中的重要性
1
作者
朱雁霞
机构
河北省磁县路村营乡路村营学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第23期76-76,共1页
文摘
多媒体教学手段要与教学内容结合,教师要发挥好教师的主导地位与学生的主体地位,要根据学生学习情况与年龄特点,制作课件,运用课件,优化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率.
关键词
小学数学
多媒体
积极性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情感共鸣,激发感悟——小学语文写作教学探究
2
作者
郑晶
机构
河北省磁县路村营乡路村营学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期95-95,97,共2页
文摘
在现阶段小学语文作文教学工作中,教师的首要任务是培养学生写作兴趣,激发学生创作才能,使学生写出内容丰富,饱含情感的作文,强化学生语言运用和组织能力,促进学生语文综合素养的完善和提高。教师应将作文教学与日常生活相结合,使学生在潜移默化的写作学习氛围中提高语感,真正提高写作水平。
关键词
小学语文
作文教学
生活化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
感受人文色彩,品味文章艺术——小学语文阅读教学研究
3
作者
郑晶
机构
河北省磁县路村营乡路村营学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期113-113,共1页
文摘
小学语文教学中阅读是极为关键的部分,作为基础教育中的基础学科,学好语文阅读能够丰富小学生的视野,自幼获得语言学习中重要的语感,对于小学生信息收集和智力发展都具有重要意义,是提升小学生语文素养的关键途径。语文老师如何培养小学生的阅读能力,成为教育工作者必须认真思考的问题。文章从笔者的语文教学经验出发,分析了小学语文阅读能力培养的几种途径,为语文老师提供参考。
关键词
小学语文
阅读能力
培养
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
刍议小学数学概念教学
4
作者
李秀芹
机构
河北省磁县路村营乡路村营学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期319-319,共1页
文摘
数学概念是“双基”教学的核心内容,是基础知识的起点;是逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。要想提高教学质量,教师用心教好概念是非常重要的。
关键词
小学数学
概念教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的成长乐园
5
作者
靳项宇
机构
河北省磁县路村营乡路村营学校
五年级
出处
《小学生必读(高年级版)》
2012年第3期30-31,共2页
文摘
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当唱起这首歌,我就不由得想起了我的成长乐园——路村营学校。她是一座完全制小学,坐落在东武仕水库的南畔。无论春夏秋冬,她总是充满生机,充满欢乐。
关键词
乐园
成长
东武仕水库
分类号
B933 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈多媒体在小学数学教学中的重要性
朱雁霞
《东西南北(教育)》
2017
0
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职称材料
2
情感共鸣,激发感悟——小学语文写作教学探究
郑晶
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021
0
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职称材料
3
感受人文色彩,品味文章艺术——小学语文阅读教学研究
郑晶
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
刍议小学数学概念教学
李秀芹
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
5
我的成长乐园
靳项宇
《小学生必读(高年级版)》
2012
0
原文传递
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