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题名浅谈小学生语文教学的口语表达
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作者
周岩军
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机构
河北省磁县辛庄营乡学区李庄小学
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出处
《神州》
2012年第14期32-32,共1页
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文摘
在我们的课堂上,为我们的学生创造一个良好的口语锻炼环境,提高学生的口语表达能力特别重要,这也是身为一个小学语文教师的基本责任。口语表达能力的高低,往往会成为影响人生成败的重要因素。在学校,一个良好的口语表达能很好的回答老师的问题,或者向他人请教清晰正确的表达出来,
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关键词
口语表达能力
小学生
语文教学
锻炼环境
语文教师
课堂
高低
学校
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名谈谈小学语文教学艺术
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作者
徐文杰
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机构
河北省磁县辛庄营乡学区李庄小学
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出处
《神州》
2012年第14期31-31,共1页
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文摘
教师对学生进行知识的传授、技能的训练、能力的培养和综合素质的提高在课堂教学活动的主要形式就是课堂教学。所以教师必须重视课堂教学,让学生了解课堂教学的重要性。在课堂教学过程中讲究教学艺术才能激发学生的兴趣,充分调动学生,才能提高学生整体的语文文化素养。那么小学语文教学过程中应如何提高教学艺术,就此,我来谈一下自己的看法:
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关键词
语文教学艺术
小学语文
课堂教学活动
课堂教学过程
艺术才能
能力的培养
综合素质
文化素养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学记叙文的主题结构
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作者
钟俊丽
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机构
河北省磁县辛庄营乡学区李庄小学
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出处
《神州》
2012年第26期139-139,共1页
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文摘
小学语文教学中,作文教学是双驾马车之一,它与阅读教学一起拉动小学语文教学前进。因此,作文教学的地位是无法言喻的。小学语文作文所学的知识点很多。就大家关心的作文类型有以下几种:看图作文、记叙文、半命题作文等,其中记叙文所占比重最大,
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关键词
小学语文教学
记叙文
主题结构
作文教学
半命题作文
阅读教学
看图作文
作文类型
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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