小学数学多样化教学方法初探

教学方法与学生们的学习效率密切相关,而在大多数课堂上老师们都是采用单一且单调的教学方法来进行教学。这样做不仅没有充分的发挥出教学方法应有的作用,还可能会给老师的教学效果产生一些负面的影响。因此,这就要求小学数学教师在教学的过程中要对自身教学方法进行创新与丰富,从而让小学数学课变得更加精彩。

新课标背景下小学数学计算教学的策略

在受到新课改的影响之下,提出在小学生数学计算的教学之中,不仅仅是要提高学生的计算能力,其中更加重要的是要提高学生的逻辑思维能力,让学生将在课本上所学习到的知识更好的应用到学生的日常生活之中。而目前在小学数学计算教学之中,依旧是存在着不少的问题,有一方面是学生在小学计算学习的时候存在着不少的问题,还有一方面是老师在计算教学的时候也同样存在着问题。下面,就从学生和老师的教度上出发,就简单的论述下在新课。