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中学化学高效课堂教学模式初探
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作者 季曼曼 《学周刊(下旬)》 2015年第9期135-135,共1页
提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键。课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该从课堂教学上予以突破。而调动学生学习积极性的关键在于教师的启发和引导,推进课堂教学方法改革,转变学生的... 提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键。课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该从课堂教学上予以突破。而调动学生学习积极性的关键在于教师的启发和引导,推进课堂教学方法改革,转变学生的学习方式,追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的主要任务之一,也是我们打造高效课堂的依据。 展开更多
关键词 课堂教学 中学化学 学习过程 备课组 化学基础知识 课堂气氛 兴趣小组 创新精神 电子白板 实验教学
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初中历史如何激发学生的学习兴趣
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作者 郭敏 《学周刊(下旬)》 2015年第9期200-200,共1页
爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。我国古代著名的教育学家、思想家孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"新课标非常重视激发学生的学习兴趣。有了兴趣,就能全神贯注地积极思维;有了兴趣,就能克服困难,主动参与学习... 爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。我国古代著名的教育学家、思想家孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"新课标非常重视激发学生的学习兴趣。有了兴趣,就能全神贯注地积极思维;有了兴趣,就能克服困难,主动参与学习;有了兴趣,学习不再成为负担。 展开更多
关键词 初中历史 思想家孔子 课堂教学 教学情境 课堂气氛 爱国主义教育 乐之 中学历史教学 活动课 情境创设
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浅谈初中物理教学中的导入
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作者 张秀娜 《学周刊(下旬)》 2015年第8期140-140,共1页
在初中物理教学的几个环节中.新课的引入是重要的。新课引入设计和运用好.会使学生迅速了解教学意图.引导学生把注意力集中到教师所希望他们关注的教学内容上.从面激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。在这样的教学情境中.师... 在初中物理教学的几个环节中.新课的引入是重要的。新课引入设计和运用好.会使学生迅速了解教学意图.引导学生把注意力集中到教师所希望他们关注的教学内容上.从面激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。在这样的教学情境中.师生双方都愉快地全身心的投入课堂.收到较为理想的教学效果。那么怎样提出课题、导入新课呢?通过实践教学.我认为可从以下几种方法导入. 展开更多
关键词 初中物理教学 导入 引导学生 求知欲望 学习兴趣 教学内容 教学意图 新课引入
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