浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

如何提高体育课堂教学的有效性,从而达到提升体育教学质量的目的,对小学体育教师而言,是一个历久弥新的话题。进行有效教学,有很多途径,本文笔者结合自己的教学经验,主要从更新观念,迎合时代要求;合理选用场地器材,保证教学的安全、有序;运用科学的教学方法,提高课堂教学效率;优雅标准的动作示范,让学生产生模仿欲望,取得良好的教学效果;淡化体育课的结构界限,强调体育课的目标达成度,并形成相对合理的教学评价五方面进行探究,以期提高小学体育课堂教学有效性,全面促进学生发展。

议网络环境下小学英语教学策略的探索

随着科学技术水平的发展,我们已经进入互联网时代,网络已经成为我们日常学习、工作和生活必不可少的内容,它在很大程度上提高了人们的生活质量和工作效率。网络教学开创了小学英语教学新模式,网络环境下的小学英语教学发生了巨大的变革,优化了课堂教学理念,充分调动了小学生的学习兴趣,使英语课堂充满童真童趣,为小学生拓宽了英语学习渠道。

关于小学语文教学中儿童视野的探讨

儿童是小学语文教学的主要对象,在教学中只有结合儿童的个性特点和认知规律,抓住儿童的真正需求,才能提高小学语文的教学质量。因此,需要小学语文教师学会转变自己的视野和角度,运用儿童视野去思考问题,激发小学生对语文学习的热情。本文笔者以儿童视野为出发点,分析小学语文教学中儿童视野的开拓策略。