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语文课堂-心育之花纵情开放的地方
1
作者
王英军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期140-140,共1页
健康的语文课堂应该是什么样的?它应该是学生思维碰撞的场所,激情燃烧的火场,智慧生成的殿堂;它应该是飘着书香的“阅览室”,紧张愉快的“游戏场”,心神交融的“聊天室”,自主探究的“大平台”;它应该是学生纯真梦想开始的地方,是心灵...
健康的语文课堂应该是什么样的?它应该是学生思维碰撞的场所,激情燃烧的火场,智慧生成的殿堂;它应该是飘着书香的“阅览室”,紧张愉快的“游戏场”,心神交融的“聊天室”,自主探究的“大平台”;它应该是学生纯真梦想开始的地方,是心灵之花纵情绽放的地方!
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关键词
语文
课堂教学
优化
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题名
语文课堂-心育之花纵情开放的地方
1
作者
王英军
机构
河北省秦皇岛市卢龙县教研室河北秦皇岛
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期140-140,共1页
文摘
健康的语文课堂应该是什么样的?它应该是学生思维碰撞的场所,激情燃烧的火场,智慧生成的殿堂;它应该是飘着书香的“阅览室”,紧张愉快的“游戏场”,心神交融的“聊天室”,自主探究的“大平台”;它应该是学生纯真梦想开始的地方,是心灵之花纵情绽放的地方!
关键词
语文
课堂教学
优化
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
语文课堂-心育之花纵情开放的地方
王英军
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015
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