小学语文合作学习存在的问题探究

合作学习越发成为新课改的重要方向,也是现代化教学的目标。本文通过对合作学习本意的分析,以当下小学语文合作学习仍然存在的不足之处为基础,以部编版小学语文教材中的内容为例,从师生之间、学生之间和社会情况等方面探究深化小学语文合作教学的方法策略,希望能够促进合作学习的发展,培养更多优秀人才。