人文精神在语文教学中的渗透

语文新课程标准中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是工具性与人文性的统一。”这里提到的“人文性”，是以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终极目标。它综合了一个人的思想、情感、信念、意志、个性、能力等丰富的内涵，是对人自身完善的一种关注与追求。教育中应当充满人文性，尤其在语文教学中应该自始至终渗透人文精神。

如何在化学教学中培养学生的环保意识

环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一,因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系,地球只有一个,地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。

浅谈青少年运动员力量训练的方法与注意事项

身体素质的发展水平在不同的项群运动员竞技能力结构中均起着决定性作用,而力量素质作为人体运动的基本素质,直接影响着青少年运动员技术的掌握。它是青少年运动员掌握先进技术、取得优异成绩的基础。在运动技术不断完善的情况下,运动员不但要有很快的速度,而且还要有很大的力量。

高中生材料作文写作心理浅析

让学生与教材进行对话，与生活进行对话，使他们对家庭、学校、社会、世界有了较多的感悟，随之也有了“一触即发”的感悟。

浅谈职业中学计算机房的管理与维护

随着计算机的普及,家家户户都已经有了计算机,尤其是职业学校,计算机课逐渐成为公共学科。职业中学计算机房的管理与维护是信息技术教学的一个重要环节,它是围绕几百台计算机正常工作、几千人正常上机而做的繁杂而精细的工作。

减少学生外出就业回头率的妙法

在输送学生外出就业的热潮中,一直保持一份冷静,妥善处理好各个环节,确保学生和家长满意,减少学生外出就业的回头率,避免学生徒劳往返。

谈职高语文教学中让学生自主快乐地提高口语交际能力

为了让学生尽快适应社会生活和实际工作的需要，就要有效地提高职业高中学生口语交际能力。教师应采取不断加强听说训练、设置情境、营造语言环境等手段来培养学生的口语交际能力。

适应新形势的需要 开拓灵活多样的办学思路

新世纪之初,中等职业学校单纯学历教育由于办学形式单一,办学思想守旧,办学规模偏小,招生困难,办学效益不高,不能适应经济和社会发展的需求。为适应新形势的需要,职校调整办学方向,摒弃单纯学历教育办学。