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培养学生学习电子琴兴趣的方法研究
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作者 魏颖 《成才之路》 2016年第15期39-39,共1页
从根据学生年龄特征制定教学方案,激发他们的学习兴趣;巧用比喻与游戏,激发学生的学习兴趣;恰当选择教材,激发学生的学习兴趣;引导学生多参加音乐活动,不断提升欣赏音乐水平四个方面,研究培养学生学习电子琴兴趣的方法,使他们掌握更多... 从根据学生年龄特征制定教学方案,激发他们的学习兴趣;巧用比喻与游戏,激发学生的学习兴趣;恰当选择教材,激发学生的学习兴趣;引导学生多参加音乐活动,不断提升欣赏音乐水平四个方面,研究培养学生学习电子琴兴趣的方法,使他们掌握更多的知识。 展开更多
关键词 学生 能力培养 电子琴 兴趣 方法
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少儿水墨画教学研究 被引量:1
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作者 袁丽香 《成才之路》 2016年第13期87-87,共1页
从水墨画教学既要继承传统艺术,又要培养创新能力;教师要引导孩子学会观察生活,学会取舍和表现;把水墨画教学变成水墨游戏;尊重儿童天性,激发创造潜能等方面,研究少儿水墨画教学。
关键词 水墨画 少儿 美术教学 游戏 天性 创造 潜能
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新形势下幼儿艺术教育研究
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作者 魏颖 《成才之路》 2016年第18期63-63,共1页
幼儿艺术教育不仅能够陶冶幼儿的艺术情操,而且在对幼儿艺术兴趣的培养、提高幼儿的智力、自制力、意志力等方面都有着非常重要的作用.教师在对幼儿进行艺术教育时应该转变传统教育观念,不断提高自身素质,并根据幼儿的特点选择合适的教... 幼儿艺术教育不仅能够陶冶幼儿的艺术情操,而且在对幼儿艺术兴趣的培养、提高幼儿的智力、自制力、意志力等方面都有着非常重要的作用.教师在对幼儿进行艺术教育时应该转变传统教育观念,不断提高自身素质,并根据幼儿的特点选择合适的教育内容和方式,寓教于乐,同时保持与家长的有效沟通,以达到良好的教育效果. 展开更多
关键词 幼儿 艺术教育 全面发展 素质 兴趣
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美术教学中营造活跃气氛的策略研究
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作者 袁丽香 《成才之路》 2016年第18期69-69,共1页
一堂生动高效的美术绘画课犹如一场生动有趣的游戏,有它生动的环节和吸引人的地方.平淡无奇的课堂不仅不会吸引学生的注意力,教学效果也一定会大打折扣.文章从用新颖有趣的课程导入创设良好的课堂气氛;巧妙创设悬念,带动课堂气氛;用多... 一堂生动高效的美术绘画课犹如一场生动有趣的游戏,有它生动的环节和吸引人的地方.平淡无奇的课堂不仅不会吸引学生的注意力,教学效果也一定会大打折扣.文章从用新颖有趣的课程导入创设良好的课堂气氛;巧妙创设悬念,带动课堂气氛;用多媒体教学,创设丰富的教学气氛;用轻松幽默的语言创设良好的课堂气氛四方面,研究美术教学中创设活跃气氛的方法,以提高美术课堂教学效率. 展开更多
关键词 小学美术 课堂 气氛 效率
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