幼儿艺术活动中巧妙运用多媒体技术

本文阐述了在幼儿艺术活动中,如何巧妙运用多媒体技术.在幼儿艺术活动中巧妙运用多媒体,可以激发幼儿的兴趣,开发幼儿的想象,促进幼儿对知识的理解,化难为易,缩短学习时间,使幼儿主动积极参与活动全过程,从而提高教学效率,提高幼儿的艺术素养,为将来的发展奠定坚实的基础.

充分利用现代信息技术提高幼儿教育整体效能研究

21世纪是信息技术飞速发展的年代,随着竞争力的不断加强,教育教学行业需要跟得上信息技术发展的脚步,利用现代信息技术提高自身教育水平才能提高教学质量,增加教学水平。文章主要从教师的专业素养和教师的教学方面以及幼儿园和家长的合作三个方面,探讨了在幼儿教育中如何利用现代信息技术提高幼儿教育的整体效能。

将多媒体引入到幼儿科学教育中

本文主要阐述了在幼儿科学教育中,如何运用多媒体创设情境,来激发幼儿兴趣,帮助幼儿获得科学知识、发现科学规律,提高其探究能力,为其将来的发展打下基础.

信息技术有效促进幼儿多元素质发展

信息技术在幼儿教学中的应用越来越广泛，对幼儿的性格、品德、情感等的培养起着重要作用。本文就信息技术从哪些方面促进幼儿多元化素质的发展进行了探讨。

利用信息技术促进大班幼儿创意美术活动的开展

在美术活动中,适当地运用信息技术,能够将抽象的画面更加生动形象地展示到幼儿面前,改静为动,化繁为简.这样不仅能够提高学生对美术活动的兴趣,更能促进幼儿在活动中的积极性.本文笔者对利用信息技术促进大班幼儿创意美术活动的开展简要分析一下.

多媒体技术渗透到幼儿教学各个角落

随着改革开放的深入发展,多媒体技术迅速发展,逐步渗透到幼儿教学中,发挥着其独特的功能。本文主要从促进幼儿发挥主观能动性、调动幼儿参与学习的趣味性、拓展幼儿的知识视野三个方面分析了多媒体技术在幼儿教学中的作用。

信息技术环境下幼儿早期阅读能力的培养研究

近年来,随着教育改革的不断深入和发展,幼儿教育中早期阅读能力的培养已经成为业内外人士重点关注的课题。本文主要以幼儿早期阅读能力为基础,探讨如何让幼儿的早期阅读能力在信息技术环境下得到培养和提升。

将多媒体应用到幼儿语言教学中

本文主要阐述了在幼儿语言教学中,如何合理巧妙地运用多媒体,充分发挥多媒体的优势,为语言教学服务.本文也论述了如何通过多媒体创设各种情境,发展幼儿的语言,提高幼儿的各方面素质.

运用信息技术让幼儿在探索中主动学习研究

本文根据现实幼儿教育的状况,对运用信息技术让幼儿在探索中主动学习的可行性做一简要的探讨.

幼儿园绘本游戏化课程的有效应用路径探索

游戏在幼儿园的教育活动中有着十分重要的地位,再加上当前处于幼儿园游戏化教学的背景下,幼儿园绘本游戏化课程的构建和实施具有十分重要的教育价值和应用意义。在幼儿园绘本课程游戏化教学中,教师要本着尊重幼儿主体性原则,选择幼儿感兴趣的、生活化的游戏内容,使幼儿在与环境的互动中不断提高认知水平。本文就基于游戏应用于绘本中的重要性和当前存在的问题进行了阐述,提出了绘本游戏化课程的有效应用方法及路径,希望能够为幼儿提供良好的成长环境,更好地促进幼儿阶段的多元化发展。

探讨如何运用信息技术指导家长开展亲子教育

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,也迅速融入了家庭生活。但传统的家庭教子观念、传统的亲子观和传统的教育途径影响和束缚了家长的教育行为,使得传统的家庭教育不能适应迅速发展的现代化幼儿教育。本文首先分析了当前亲子教育存在的问题,然后提出利用信息技术开展亲子教育的观点,并对具体的开展方法进行了描述和分析。