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题名初中信息技术课程如何实现有效教学
被引量:5
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作者
李敏
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机构
河北省秦皇岛市抚宁区教育局
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出处
《学周刊(上旬)》
2016年第9期188-189,共2页
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文摘
信息技术课程的教学目标是使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力,促进学生知识、技能与情感的全面发展。在教学中要立足于学生的实际学情,以学生为中心,激发学生学习热情,引导学生主动探究,提高学生操作水平,这样才能实现有效教学。
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关键词
初中信息技术
有效教学
趣味教学
任务驱动
分层教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名论初中数学学习效率的提高方法
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作者
宋喜臣
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机构
河北省秦皇岛市抚宁区教育局
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出处
《学周刊(上旬)》
2016年第7期36-37,共2页
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文摘
如何更加高效地利用有限的时间进行初中学学的学习,变为如今初中教学中一个重要的难题。本文将通过对当今初中数学的教学现状的分析,了解提高初中数学效率的重要性,并对如何提高初中数学学习效率的方法进行剖析,进而了解如何提高初中生的数学学习效率。
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关键词
初中数学
学习效率
方法
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Keywords
junior middle school mathematics
learning efficiency
methods
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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