如何进行小学语文作文教学

小学语文作为小学生学习的基本学科和主要学科,以其深刻的人文性和工具性独自屹立在小学生的课表之中。而小学语文作文更像是语文课堂上的一朵奇葩,让每一位躬身于语文教学第一线的教师挠头,更让实践语文知识的小学生们头疼。那么,如何有效地进行小学语文作文教学,使小学生在作文课堂学习中,提高自身的写作水平,并最终养成终身写作的习惯,是每一位语文教师都要努力实现的目标。本文着重从作文命题、阅读习惯、思考与观察意识等三个方面浅显议论作文教学的有效性策略。

如何构建自主有效的小学高年级语文课堂

自主有效的课堂是人人参与的课堂,是学生能力发展的课堂。开展小组语文合作学习,找准学生的"最近发展区",全程评价学生,是自主有效课堂构建的重要元素。如此实践,小学语文课堂的效率明显提高。