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英语教学中如何落实素质教育
1
作者
王红梅
《学周刊(中旬)》
2011年第7期69-69,共1页
当前,我国教育领域中一个崭新的课题便是基础教育由“应试教育”向“素质教育”的全面转轨。如何使英语教学质量在素质教育中得到进一步提高,并取得好的效果呢?小学是学生人生观、思想品德和人格逐步形成认知的阶段。因此,我们在小...
当前,我国教育领域中一个崭新的课题便是基础教育由“应试教育”向“素质教育”的全面转轨。如何使英语教学质量在素质教育中得到进一步提高,并取得好的效果呢?小学是学生人生观、思想品德和人格逐步形成认知的阶段。因此,我们在小学英语教学中必须面向全体,努力提高他们的思想道德品质、文化科学素质。
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关键词
“素质教育”
英语教学质量
小学英语教学
“应试教育”
思想道德品质
文化科学素质
基础教育
教育领域
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题名
英语教学中如何落实素质教育
1
作者
王红梅
机构
河北省秦皇岛市抚宁县台营镇第二小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期69-69,共1页
文摘
当前,我国教育领域中一个崭新的课题便是基础教育由“应试教育”向“素质教育”的全面转轨。如何使英语教学质量在素质教育中得到进一步提高,并取得好的效果呢?小学是学生人生观、思想品德和人格逐步形成认知的阶段。因此,我们在小学英语教学中必须面向全体,努力提高他们的思想道德品质、文化科学素质。
关键词
“素质教育”
英语教学质量
小学英语教学
“应试教育”
思想道德品质
文化科学素质
基础教育
教育领域
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
英语教学中如何落实素质教育
王红梅
《学周刊(中旬)》
2011
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