初中信息技术兴趣的培养策略

目前，初中的信息技术课程总体上还不是很规范，一些教师还不太了解这门课程的教学任务和教学要求，使目前初中信息技术课在学校教育中的地位“高不成低不就”，不能有效发挥计算机的作用，以及学生掌握知识的情况都不是很好。本文针对学生学科兴趣的培养，浅显地提出了自己的方法和策略。