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简析中国学生在英文阅读中出现的问题及其对策
1
作者
李昆
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第5期65-66,共2页
英文阅读一直被认为是英语学习中的最重要的组成部分。没有阅读能力的同步提高,英语交际、写作、听力和翻译水平的进步就是一句空话。所以英语阅读在英语学习中一直占有非常重要的地位。但是在今日之中国,尽管英语学习遍及校园内外,...
英文阅读一直被认为是英语学习中的最重要的组成部分。没有阅读能力的同步提高,英语交际、写作、听力和翻译水平的进步就是一句空话。所以英语阅读在英语学习中一直占有非常重要的地位。但是在今日之中国,尽管英语学习遍及校园内外,仍然出现了很多阅读方面的问题没有及时得到解决。要想改进中国学生的英语阅读才能,我们必须调查问题的来源以便克服在英语阅读中的问题。
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关键词
英文阅读
中国学生
英语学习
英语阅读
阅读能力
英语交际
翻译水平
写作
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题名
简析中国学生在英文阅读中出现的问题及其对策
1
作者
李昆
机构
河北省秦皇岛市抚宁县留守营小学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第5期65-66,共2页
文摘
英文阅读一直被认为是英语学习中的最重要的组成部分。没有阅读能力的同步提高,英语交际、写作、听力和翻译水平的进步就是一句空话。所以英语阅读在英语学习中一直占有非常重要的地位。但是在今日之中国,尽管英语学习遍及校园内外,仍然出现了很多阅读方面的问题没有及时得到解决。要想改进中国学生的英语阅读才能,我们必须调查问题的来源以便克服在英语阅读中的问题。
关键词
英文阅读
中国学生
英语学习
英语阅读
阅读能力
英语交际
翻译水平
写作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
简析中国学生在英文阅读中出现的问题及其对策
李昆
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009
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