家园合作培养幼儿的良好习惯

幼儿期的孩子由于年龄小,模仿性很强,不管是在幼儿园还是在家里,教师和家长都是孩子争相模仿的对象,教师和家长有意识或无意识的语言也被孩子暗暗记住,教师和家长应该经常性地联系和沟通,共同找出幼儿行为习惯形成的原因,良好的习惯予以强化鼓励,不良的习惯及时采取相应的教育措施。