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激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果
1
作者
邬国栋
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第6期30-30,21,共2页
为了激发学生学习兴趣,以情入境、以景入境、以歌入境、求异争辩。在教学中,教师要学会用多种方法激发学生情感,让学生在浓郁的情感氛围中把握知识,陶冶情操,有效地提高课堂教学效果。
关键词
激发
兴趣
课堂
教学效果
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职称材料
题名
激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果
1
作者
邬国栋
机构
河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇中
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第6期30-30,21,共2页
文摘
为了激发学生学习兴趣,以情入境、以景入境、以歌入境、求异争辩。在教学中,教师要学会用多种方法激发学生情感,让学生在浓郁的情感氛围中把握知识,陶冶情操,有效地提高课堂教学效果。
关键词
激发
兴趣
课堂
教学效果
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
C93 [经济管理—管理学]
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作者
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1
激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果
邬国栋
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
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