南极之行

给没完的故事“续尾巴”!快跟迈克一起去南极看看!也许在好玩的故事发生呢!

注重学生的情感培养,让音乐走进学生心灵

音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

妈妈的爱

妈妈的爱是伟大的、纯洁的，妈妈的爱比任何东西都重要。我的妈妈对我很好，一起来听听我的亲情故事吧。

我学会了轮滑

我是一个胖乎乎的小女孩，平时喜欢看书，不喜欢运动，爸爸妈妈为了让我减肥，给我买了一双粉红色的轮滑鞋，真的好漂亮。