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抓素质求创新,全面提高以特色促发展,创办名校
1
作者
李君
《中小学教育与管理》
2005年第11期4-6,共3页
新一路小学位于秦皇岛市中心的团结里小区内,是一所附设幼儿园的小学。共有35个教学班,在校学生总数1960人,全校教职工117人,其中具有专科以上学历的96人,本科学习已经结束的54人,小学高级教师65人,学历达标率100%。学校有一个...
新一路小学位于秦皇岛市中心的团结里小区内,是一所附设幼儿园的小学。共有35个教学班,在校学生总数1960人,全校教职工117人,其中具有专科以上学历的96人,本科学习已经结束的54人,小学高级教师65人,学历达标率100%。学校有一个团结、奋进、务实、创新的领导集体,有一支爱岗、敬业、奉献、进取的教师队伍。
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关键词
创新
学历达标率
素质
名校
创办
在校学生
高级教师
领导集体
教师队伍
市中心
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职称材料
题名
抓素质求创新,全面提高以特色促发展,创办名校
1
作者
李君
机构
河北省秦皇岛市新一路小学校长
出处
《中小学教育与管理》
2005年第11期4-6,共3页
文摘
新一路小学位于秦皇岛市中心的团结里小区内,是一所附设幼儿园的小学。共有35个教学班,在校学生总数1960人,全校教职工117人,其中具有专科以上学历的96人,本科学习已经结束的54人,小学高级教师65人,学历达标率100%。学校有一个团结、奋进、务实、创新的领导集体,有一支爱岗、敬业、奉献、进取的教师队伍。
关键词
创新
学历达标率
素质
名校
创办
在校学生
高级教师
领导集体
教师队伍
市中心
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
抓素质求创新,全面提高以特色促发展,创办名校
李君
《中小学教育与管理》
2005
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