浅谈农村中学历史活动课的教学

历史活动课就是要通过活动促进学生积极主动地学习、探究，从而使学生产生学习历史的兴趣和热情，并在活动中不断学习历史知识、增强学生知识迁移和创新能力。在历史教学中．教师应结合农村实际，有效开展历史活动课，并掌握好思路和方法。

浅析初中语文古诗词教学的创新

在初中语文的教学中,古诗词的教学可以让学生们得到中国传统文化的滋养,可以从中得到一些人生的启发和感悟,古诗词的教学,要重点培养学生的兴趣,要给学生充足的时间,科学的方法,帮助学生高效的学习古诗词。让学生们养成经常阅读诵读古诗词的习惯,让古诗词的学习成为学生一生的好朋友。

流水不腐,户枢不蠹——让学校体育更好地促进学生的健康成长

新的时代赋予“健康”新的内涵，学校、家长以及社会也给学校的体育教育提出了新的要求。在新形势下．我们体育教师就要切实开展好教育教学工作，使体育教学更好的完成目标。文章从课堂体育教学和课外体育活动两个方面加以论述了学校体育教育促进学生健康成长的意义。

开发语文课程资源 有效实施研究性阅读

阅读是语文课程极其重要的学习内容。现代教学观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在新课程理念下，教科书已不再是唯一的教学资源。这就需要我们尽力去引导学生发现新的学习资源，拓宽学生学习语文的途径。新课标明确指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、

让信息技术走进学生的生活

信息技术课教师担负着培养一代新人的重任，不仅要使学生掌握信息技术基础知识和基本操作技能，更重要的是为其他学科教学更好地开展提供良好的技术基础，把信息技术更好地渗透到各个学科教学中。

点线圆的位置关系演示

点线圆的位置关系,展示了初中几何教学所需的"点与圆"、"线与圆"和"圆与圆"三组位置关系,由学生动手操作鼠标改变点的位置、线的位置和圆的位置及大小,从多方面帮助学生直观理解几何图形的动态位置关系.