小学语文教学中语言实践活动的研究

在小学语文教学中,语言能力的培养,需要教师进行系统化、科学化地设计教学。语言能力的提高,是一个结合学科教学内容逐渐积累,并且不断提高的过程。所以,小学语文教师要加强语言实践教学,优化教学模式,提高学生在语文语言实践学习中的主动性,增强学习的效果。

大学音乐教育中培养学生审美能力的方法

随着教学改革的不断深入,在目前素质教育的背景下,培养大学生的审美能力是基于新课程改革背景下培养学生综合素质的重要内容,对于大学生的认知水平、创新能力培养,以及健康心理和优良的道德素质的养成具有重要作用。基于此,本文以大学音乐教育为切入点,在研究大学音乐教育对于培养学生审美能力的意义的基础上,就如何培养学生的审美能力提出几点具体的措施。