浅谈在教育教学中塑造学生的品格

曾读阅读过一位年轻作者的著作——《我们从不是花》,书中写道“学校不是监视学生的场所,而是学生健康成长的乐园;教师不是监视学生的看管人,而是学生人生的引路人”。班主任应该用自身的学识、阅历、修养等,丰富学生的头脑。教师的眼界影响着学生的发展,所以教师要有理想、有远见,不能紧盯分数,在班级管理中应把培养学生的性格品行放在首位。

引领学生在小组合作中学会“自主”

为了让学生成为课堂上的真正主人,我们在教学中采取小组长负责制,小组协作制,小组重组,师生构建学习共同体等方法,同时注重在小组合作中自主评价、自我调整的指导。引导学生在小组合作中学会"自主",是学生学会学习的关键所在。

大海深处的样子

我喜欢阅读《海底两万里》,感受光怪陆离、奇幻美妙的海下世界;我喜欢观看《蓝色星球》,感受人类与海洋从相伴相伤到相爱;我喜欢游览海洋博物馆,也喜欢每天面朝大海,欣赏它的宁静深邃、波澜壮阔。海洋里不光有知识,还有文化、文明,需要我们共同呵护。朋友,你是否知道大海深处是什么样子?最可爱:“小飞象章鱼”体长:20厘米左右平均寿命:3~5年海面几千米以下是沙质海床,那里生活着一种烟灰蛸3(shāo)属海洋生物--“小飞象章鱼”。

雨中求索路

淅淅沥沥的小雨下了一整天，整条求索路都笼罩在潆潆细雨中，道路两旁的高楼都被冲刷得格外干净，大树、花叶和草都泛着绿色的光芒。

迎春花

清晨，我走在校园的求索路上。忽然，我被远处黄色的景物吸引住了，我跑过去一看，原来是一簇簇黄色的迎春花。迎春花的花朵并不大，花朵是四瓣的，花枝长而细，从根到枝头都开满了鹅黄色的小花。花朵挨挨挤挤的，把枝条都覆盖住了。花枝上的花蕾有的含苞待放，有的张着小嘴向着太阳微笑。我好奇地低下头，一股淡淡的清香钻进了我的鼻子里，真是沁人心脾呀!

操场上的神秘虫子

2021年5月12日星期三晴今天上午,韩老师带领我们在操场上上室外活动课。在操场边的柳树林里,我们发现了一只连我这个节肢动物爱好者也不认识的节肢动物。一开始我觉得它可能是马陆。可是它全身通红,身体分节,第一节上有两块大黑斑,蠕动时像波浪。马陆可不是这个样子的。

迷你粉丝团

晓秦姐姐已经收到很多小朋友们的投稿！在这里谢谢大家的踊跃参与啦！这期先刊登一部分小粉丝，其他小朋友不要这里哦！没有投稿的小同学还等什么？快来吧！这里可以发挥你的想象力、送上和你的祝福、说出你的愿望，寄来一张你的生活彩色照片、一句想说的话和你们的信件邮寄地址，就可以啦！

小蜗牛豆豆的梦

小蜗牛豆豆动作很慢,每天去上学都需要花费三四个小时。一天早上,豆豆进入校园时突然感觉有些异样,它如往常那样进入教室,发现本该热闹的教室里空无一人。豆豆看了一眼墙上的钟表,“咦?怎么才四点零五分,我可是四点才出门的呀!”豆豆自言自语道。豆豆每天要提前出门才不会迟到,所以平时只能睡两三个小时。

我的昆虫日记

我变成了一只小黄蜂早晨,我坐在一棵大杨树下,仰望着树上一个半圆形的黄蜂巢,观察小黄蜂们进进出出觅食。它们有的捉到了一只绿油油的小蚂蚱,有的捕获了一只乌黑亮丽的小甲虫,还有的抓住了一条红褐色细长的小蚯蚓。我也想成为一只小黄蜂,因为那样,一定非常有趣儿……如果我真的变成了一只小黄蜂,加入这个蜂巢,我会做很多事情:威风凛凛地在树林间巡逻,与同伴一起在灌木丛中捕猎,还和其他小伙伴儿们一起喂养又白又胖的黄蜂幼虫儿。昆虫们的世界,一定是美丽又神秘的。昆虫有的美丽,有的丑陋,有的庞大,有的渺小,但它们一定都身怀绝技。因为只有这样,它们才能在弱肉强食的大自然中夺得一席之地。

SELF-INTRODUCTION

Hello,my name is Liu Linhan.My English name is Peter.I am eleven years old.Now I am studying in Qingyunli primary school.I am in Grade four,Class five.I live in Qinhuangdao.There are three members in my family:father,mother and I.They love me and I love them very much.In my spare time,

我心爱的小宠物

去年,我过生日的时候,妈妈送给了我一只蓝魔虾。它全身都是海蓝色的,额头上有一对又长又细的触须,触须旁各有一只乌黑发亮的圆溜溜的眼睛,十分好看。最吸引人的数它那条粗壮有力的尾巴和那对剪刀似的大钳子了。

留言板

我是《小学生必读》的忠实粉丝。今天有机会对她说说心里话，感到很高兴。我喜欢这本书里那些情节搞笑有趣、变化多端的小故事。