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题名初中化学实验教学的优化策略
被引量:5
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作者
王凤合
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机构
河北省秦皇岛市青龙县娄丈子初级中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2012年第4期189-189,共1页
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文摘
初中化学课是学生化学的启蒙阶段,而化学又是一门以实验为基础的学科,要想学生入门快,更好地学好这一门学科,就必须要加强实验教学。实验对考生理解巩固知识点、提高解决实际问题的能力都非常重要,而且化学中几乎每道题都反映出实验的内容,所以我们要重视化学实验。学生要在实验中理解、记忆、应用知识点。
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关键词
化学实验教学
优化策略
初中
启蒙阶段
知识点
学生
化学课
学科
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名探究式教学在初中政治课堂中的应用
被引量:6
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作者
周小春
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机构
河北省秦皇岛市青龙县娄丈子初级中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2012年第4期139-139,共1页
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文摘
在当今信息爆炸的时代,学生的学习不仅是为今后的学习奠定基础,更重要的是形成独立获取知识、运用知识的能力。因此,在初中政治课堂教学中教师要采用探究式教学的新方法,尽可能让学生在学习书本知识的同时,积极进行探索、尝试,让他们真正成为课堂的主人,进行创造性的学习,从而获取解决问题的能力。
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关键词
初中政治
探究式教学
应用
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名略谈初中语文教学中如何进行美育渗透
被引量:2
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作者
李东
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机构
河北省秦皇岛市青龙县娄丈子初级中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期57-57,共1页
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文摘
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。在语文教学中我们发现不少学生害怕语文、厌学语文、逃避语文。究其原因,是对语文失去了学习的兴趣。但笔者认为,
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关键词
初中语文教学
美育渗透
好之者不如乐之者
老师
学生
厌学
学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈多媒体在初中化学教学中的应用
被引量:1
- 4
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作者
肖娜
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机构
河北省秦皇岛市青龙县娄丈子初级中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2011年第4期118-118,共1页
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文摘
随着当今社会信息化速度日趋加快,使用多媒体技术进行教学也逐渐作为许多学校的主流,这就使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响。如何认识和使用多媒体技术辅助教学,让它在化学课堂的教学中发挥更大的作用,有效地促进学生掌握知识和提高能力。笔者从化学的多媒体辅助教学实践出发,谈一谈体会,望能起到抛砖引玉的作用。
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关键词
多媒体技术辅助教学
初中化学教学
现代化教学手段
应用
传统教育
社会信息化
多媒体辅助
教学方法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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