浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性

《英语课程标准》对小学英语课堂教学提出了新的要求,教师必须改变传统的教学模式和方法,与三维目标相结合,实施有效教学策略,真正做到以学生为主体,一切为了学生的发展。本文从激发学生的学习兴趣、建立和谐的师生关系、合理运用多媒体教学手段三方面入手就如何提高小学英语课堂教学有效性进行探究,以期为广大英语教师提供一些理论参考与借鉴。

走有质量有特色有文化的乡村教育发展之路

党的十九大提出实施乡村振兴战略,而振兴乡村教育必然是振兴乡村的重要环节之一。乡村教育究竟应该如何定位,乡村教育如何发展才能更好地助力乡村振兴,都是值得深思的问题。