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试论教师的角色担当
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作者 于海新 《教育教学论坛》 2010年第1期184-185,共2页
新课标的颁布与实施,带给教师的最大挑战是角色的根本转变,教师不仅要传授知识,更应引导学生自主获得知识、技能、思想和方法,以提高学生的学习能力。本文结合自己的教学实践,对在培养学生自主学习中的点滴体会做粗略探讨。
关键词 教师角色 创造者 组织者 合作者 指导者
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