试析歌剧中的咏叹调——以《苍原》中的《情歌》为例

学习声乐的人会接触到很多歌剧中的咏叹调,但通常我们对整个歌剧并不是很了解,这对咏叹调的演唱是相当有难度的。如果我们在唱这些咏叹调的同时,能运用专业知识对作品进行理性的分析,那么,将对我们更好地演绎作品,表现人物性格及特征,起到相当大的作用。

静默之素琴——“道”的化身

琴自古以来一直是中华文化的价值表征,在我国殷商时代的甲骨文中,把音乐的乐字写为＂樂＂,这是以丝弦张附在木器上的象征,说明早在甲骨文产生之前,就已经使用了琴、瑟之类的弦乐器,而从古代音乐的发展状况来看。

高职音乐教学改革的对策研究

音乐教学是高职教育的重要组成部分,对陶冶学生的情操、熏陶学生的心灵、发展学生的审美能力具有重要作用。然而,目前我国的高职音乐教学现状却不容乐观,依然沿袭的是传统的学术理论教育模式,这在很大程度上束缚了高职音乐教育的发展。对此,我们需要改革高职音乐教学,构建新的教学模式。本文从四方面入手就如何进行高职音乐教学改革探究一二,以期全面推进高职音乐教育发展。

高职音乐教学中存在的问题及对策研究

近年来,随着教育事业的发展,高等职业教育呈现出空前良好的发展势头,并在经历了一系列的教学改革之后,取得了突出的成就。但是,由于起步较晚,高职院校的音乐教育一直存在一些问题,阻碍了自身的发展。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对高职院校音乐教学中存在的一些问题及改善措施展开探究,希望能够为广大同仁提供借鉴。

高职院校音乐教学改革初探

随着时代的发展,教育也在飞速进步。近些年来随着高校的不断扩招以及素质教育的推行,高等职业技术教育也掀起了改革浪潮。作为素质教育的重要组成部分,艺术教育也面临着重大的变革。针对当前高职院校音乐教学低效的现状,我们应该做出哪些改变呢?本文将展开探究。