浅谈激励在卫生管理人才教育中的应用

激励作为管理的一个重要手段,在指导教学工作方面也有其重要作用。笔者结合近年来对卫生管理专业不同类型,不同对象的教学实践,浅谈一下利用激励手段对学员进行专业教育激励、学习行为激励、信息激励、目标激励等方面的教学体会,供同仁们参考,以培养和造就一大批适应社会未来发展,有创新能力的实用型人才,使他们既有管理理论上的突破,又有管理经验的获得和管理能力的发挥,为培养新世纪合格的管理人才服务。

医院管理决策中的运筹学思想

本文介绍了运筹学与科学管理的密切关系 ,着重讨论了运筹学中的整数规划、存贮分析和线性在医院管理决策中的应用。

加强管理 重视医院品牌策略

医院在市场竞争中运用品牌战略是一种必要手段 ,从管理到服务中的以人为本是增强医院凝聚力 ,提高服务质量的重要原则。管理层以职工为本 ,医院以患者为本 ,医疗系统以社会为本。

影响商业性服务提供/受供人群AIDS/HIV危险行为的社会心理个人因素

目的 广泛探讨影响商业性接触中艾滋病 /艾滋病病毒 (AIDS/HIV)危险行为发生的社会、心理和个人经历等因素。方法 采用自我设计的封闭式匿名问卷 ,于 1998年 7月对 70 2名女性商业性服务提供者和 16 5名男性受供者进行调查。结果 单因素分析结果显示 ,男性在商业性行为中不能坚持使用安全套与经济收入高、安全套知识得分低、终生商业性伴数多、自己不主动提出使用安全套以及无性病求医史等因素有关 ,女性则与未婚、AIDS/HIV知识得分低、安全套知识得分低、在消费档次较高的场所从事商业性服务、保持有非商业性关系以及无性病史和无人工流产史等因素有关。Logistic多因素分析结果显示 ,男性在商业性关系中发生AIDS/HIV危险性行为与经济收入高、安全套知识得分低、终生商业性伴数多和无性病史等有关 ,而女性则与其它性病知识得分低、在消费档次较高的场所从事商业性服务、无性病史、无人工流产史、不以安全套作为避孕措施、自己不主动提出使用安全套以及有兼职等有关。结论 商业性服务中HIV危险性行为的发生与参与人群对相关知识的了解以及个人经历关系密切。今后在针对该人群的HIV/AIDS健康教育中注意从这些方面设计宣传教育的内容和方式。

男性人群商业性行为方式的人格因素分析

目的 探讨男性人群的人格因素与其发生商业性行为及其行为方式之间的关系。方法 对深圳市收容教育所 1 998年 7月～ 1 999年 3月收容的 1 65名参与商业性行为的男性进行问卷调查和卡氏 1 6种人格因素量表测试。结果 调查对象的 1 6种人格因素与常模没有差别 ;单因素分析结果显示 ,男性首次发生商业性行为的原因与有恒性、忧虑性和实验性人格因素有关 ,商业性行为发生次数与实验性因素有关 ,世故性、忧虑性因素得分与男性在商业性行为中是否坚持使用安全套关系密切 ,而幻想性得分高低是男性在商业性接触中是否主动使用安全套的影响因素 ,男性是否有行为改变意愿 ,则与怀疑性和独立性关系密切 ;Logistic多因素分析结果显示 ,聪慧性、敢为性得分与商业性行为中坚持使用安全套呈负相关 ,幻想性得分高、独立性得分低的男性不容易主动提出使用安全套 ,而行为改变的意愿与人格因素无关。结论 建议提高男性人群对于性病 /艾滋病有关传播途径和危害性的认识 。

模糊数测度空间上模糊值函数的模糊值积分的Fubini定理

建立卡氏积空间 (X×Y,S× T)上的乘积区间值测度和乘积模糊值测度 ,证明模糊值测度空间上模糊值函数的模糊值积分的 Fubini定理。

脑卒中患者生活质量的模糊综合评定法

本文用模糊综合评判的方法评价脑卒中患者的生活质量。为此,我们首先筛选出影响脑卒中患者生活质量的所有主要因素;然后,通过调查,确定出各个因素的重要性“权重”;最后,给出评价脑卒中患者生活质量的数学模型及评价方法和应用实例。

试述心理社会因素对知识分子身心健康的影响

我国知识分子的健康状况令人担忧。本文通过对影响知识分子身心健康的心理社会因素的分析,探讨促进知识分子身心健康的具体方法和措施,目的在于唤起全社会对知识分子身心健康的关注,提高知识分子自身的健康意识,使他们保持身心健康,以便能够为社会做出更多、更大的贡献。